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教学难点也称为教学重点。
发布时间:
2024-06-21 00:58:51
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相关试题
1.
教材的内容排序是选项: A:来源、课时、教学内容、地位、难点、重点; B:来源、课时、教学内容、重点、地位、难点; C:来源、课时、地位、教学内容、重点、难点; D:来源、课时、教学内容、地位、重点、难点
2.
中学化学教学中的难点与重点的关系是:选项: A:难点一定是教学的重点; B:难点不一定是教学的重点; C:难点是固定不变的,重点是随时变化的; D:难点一定不是教学的重点
3.
复习教学的设计中教师确定教学的重点和难点的观念正确的是 选项: A、教学重点应促进学科核心素养的形成 B、教学难点的确定基于教师的教学体验和经验 C、教学重点不一定是难点,难点一定是重点 D、教学难点指知识层面学生不易理解的内容
4.
教学重点即教学难点。选项: A:错 B:对
5.
助教需要随堂听课,了解教学目标,教学流程和重点、难点。( )
6.
美术课时教案设计主要应包含 ( ) 内容。 选项: A: 教学内容、 教学目标、 教学重难点、 教学准备、 教学过程 B: 教学内容、 教学重点、 教学难点、 教学方法、 教学过程 C: 教学内容、 教学课时、 教学目标、 教学重难点、 教学过程 D: 教学课题、 教学目标、 教学方法、 教学过程、 教学反思
7.
美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C.教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
8.
美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?() 选项: A、A教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程 B、B教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程 C、C教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程 D、D教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
9.
【判断题】一篇课文的教学重点肯定不是教学难点。
10.
判断题在确定教学目标之后,教学设计还应以教学目标为指南,进一步分析学习内容,确定教学重点,在分析学习者特征的基础上,确定教学难点,确保教学能突破难点,讲清重点,进而顺利实现教学目标。()
11.
教学难点和教学重点在一定条件下是()的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。
12.
在确定教学目标之后,教学设计还应以教学目标为指南,进一步分析学习内容,确定教学重点,在分析学习者特征的基础上,确定教学难点,确保教学能突破难点,讲清重点,进而顺利实现教学目标。()选项: A:正确; B:错误
13.
助教需要随堂听课,了解教学目标,教学流程和重点、难点。选项: A:对 B:错
14.
教案设计文本包括教学目标、()、教学重点和难点、()、课时安排、()、教学过程、板书设计、课后反思。
15.
一篇课文的教学重点肯定不是教学难点。 A.正确B.错误
16.
下列关于教学活动重点和难点表述错误的是( ) 选项: A、教学活动重点是相对于教学活动内容的主次而言的 B、教学活动难点是相对儿童认知经验范围内比较难易理解的知识经验。 C、教学活动的重点是必须让学前儿童掌握的重要的知识或经验 D、教学活动难点是相对于教学活动内容的主次而言的
17.
教材的难点,有时候又是教学的重点
18.
教案编写的主体部分是()。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思
19.
教案编写的主体部分是( )A、设计教学过程B、教学反思C、确定重点难点D、选择教学方法
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