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布鲁姆教育目标分类理论中在认知领域的六大目标是什么?
发布时间:
2024-06-07 10:55:31
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1.
根据布鲁姆的教育目标分类学理论,教学目标包含认知领域、情感领域和:
2.
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即( )。 选项: A、认知领域的目标 B、情感领域的目标 C、动作技能领域的目标 D、生活领域的目标
3.
按照布鲁姆教学目标分类理论,认知领域的认知层次如何划分?
4.
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。 选项: A、智力领域的目标 B、智慧领域的目标 C、认知领域的目标 D、素养领域的目标
5.
布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为( )A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域
6.
在布鲁姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是。 选项: A:运用。 B:分析。 C:综合。 D:评价。
7.
在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是( )A、领会B、评价C、分析D、知识
8.
布鲁姆的教育目标分类包括( )。 选项: A、认知领域 B、情意领域 C、技能领域 D、行为领域
9.
在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是()A、领会B、评价C、分析D、知识
10.
依照布鲁姆的教育目标分类学说,教育目标可分为认知、情感、品德三个领域。( )
11.
【填空题】依据布鲁姆教育目标分类系统,教育目标分为:()目标、()目标、和( )目标三方面。 答案: “认知学习领域” ■ “动作技能领域” ■ “情感态度领域”
12.
[单选题]在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是 A 领会 B 评价 C 分析 D 知识
13.
[单选题]在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是() A 领会 B 评价 C 分析 D 知识
14.
在布鲁姆的教育目标分类学中,完整的教育目标分类包括( )。选项: A:认知目标 B:情感目标 C:动作技能目标 D:学生身体素质
15.
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?() 选项:A:认知领域 B:情意领域 C:情感领域 D:心因动作领域
16.
在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是() 选项: A、A领会 B、B评价 C、C分析 D、D知识
17.
关于布鲁姆的教学目标分类,以下属于认知领域的目标的有
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