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在饭店管理中,管理者发挥团队精神、激励员工互补互助时,扮演了哪些角色?
A:纠错者
B:合作者
C:沟通者
D:观察者
发布时间:
2024-06-11 21:57:59
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1.
在饭店管理中,管理者发挥团队精神、激励员工互补互助时,扮演了哪些角色?选项: A:纠错者 B:合作者 C:沟通者 D:观察者
2.
在饭店管理中,管理者发挥团队精神、激励员工互补互助时,扮演了哪些角色? 选项: A:纠错者 B:合作者 C:沟通者 D:观察者
3.
在饭店管理中,管理者发挥团队精神、激励员工互补互助时,扮演了哪些角色?
4.
简述在饭店管理实践中管理者如何运用期望理论激励员工?
5.
在合作学习过程中,教师在学生的学习过程中主要承担的角色是A.管理者B.被管理者C.设计者D.合作者
6.
3.这些管理者分别扮演了哪些角色?
7.
班主任在班级管理中扮演的主要角色不包括( )。A.授业者B.管理者C.指导者D.沟通者
8.
管理者角色认为,管理者主要扮演了三大类角色,分别是人际角色,( )角色和决策角色
9.
管理者平息客户怒气时所扮演的角色是()A.谈判者角色B.联络者角色C.监督人角色D.冲突管理者角
10.
在教育活动过程中,教师应成为幼儿学习活动的( )。A.支持者、合作者、领导者B.支持者、合作者、引导者C.支持者、管理者、领导者D.观察者、支持者、领导者
11.
社群中包括多种多样的角色,包括()等。A.创建者与管理者B.付费者C.参与者D.开拓者E.分化者与合作者
12.
饭店管理者应该如何对待基层普通员工,从而使员工的工作效果达到预期甚至超过预期呢?A.创造宽松愉悦的工作环境B.相信员工,并且充分授权C.管理者要向员工树立威严的形象,严格管理D.管理者要选择做员工的朋友
13.
管理者的角色中,以下哪些属于人际关系方面的角色()A.挂名首脑B.企业家C.传播者D.联络者
14.
基层管理者的工作不包括()。A.沟通B.激励C.制定公司战略D.协调团队
15.
在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范 选项:A、在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范者
16.
在发现教学中,教师的角色是学生学习的 ()A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范 选项:A、在发现教学中,教师的角色是学生学习的 () A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范者
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