【判断题】一个人在面临学习和工作挑战的时候，其动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断上升。
A:对
B:错
发布时间：2024-06-12 08:48:03
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【判断题】一个人在面临学习和工作挑战的时候，其动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断上升。
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- 1.【判断题】一个人在面临学习和工作挑战的时候，其动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断上升。 A.错 B.对
- 2.一个人在面临学习和工作挑战的时候，其动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断上升
- 3.一个人在面临学习和工作挑战的时候，其动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断上升。()A．正确B．错误
- 4.一个人在面临学习和工作挑战的时候，其动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断上升。()A.正确B.错误
- 5.一个人在面临学习和工作挑战的时候，其动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断上升。（) 选项：A、是 B、否
- 6.下列对于压力的描述不正确的是？A.动机强度/压力与工作效率之间呈倒u形的曲线关系。B.动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加不断上升C.压力处于适宜强度时，工作效率最佳D.压力过低时，工作效率不高
- 7.下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）. 学习动机强度与学习效率没有关系. 对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。. 动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。. 动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
- 8.关于动机和效率的关系描述正确的是 选项：A、动机和效率成倒U型的曲线关系 B、动机强度超过顶峰时，学习效率随强度增加而不断下降 C、动机强度越大，效率越高 D、过强的动机使个体过度焦虑和紧张，干扰正常活动
- 9.下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有( )A、学习动机强度与学习效率没有关系B、对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。
- 10.抗张强度会随交联键数目的增加而不断地上升
- 11.运动时收缩压一般随运动强度增加而上升。（ ）选项： A:对 B:错
- 12.研究发现，在简单的活动中，工作效率随动机的提高而上升；当活动难度加大时，动机强度应（） 选项：A、降低B、升高C、保持不变D、无所谓
- 13.研究发现，在简单的活动中，工作效率随动机强度的增强而提高；当活动难度加大时，动机强度应()
- 14.10.在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会()
- 15.10.在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（ ）
- 16.学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
- 17.运动时收缩压一般随运动强度增加而上升。
- 18.【多选题】以下关于学习动机与学习效率的关系描述正确的是() A. 学习动机存在一个最佳水平,即在一定范围内 B. 学习效率随学习动机增大而提高 C. 达到学习动机最佳强度而获最佳学习效率后,学习效率随学习动机强度的进一步增大而下降。 D. 学习效率随学习动机增大而下降
- 19.以下说法符合耶克斯-多德森定律的是（ ）。 选项： A:在完成简单任务中，动机强度适当偏高时，工作效率最佳; B:在完成简单任务中，动机强度适当偏低时，工作效率最佳; C:在完成复杂任务中，动机强度中等时，工作效率最佳; D:在完成复杂任务中，动机强度适当偏低时，工作效率最佳
- 20.在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。A、较低B、中等C、较高D、不变
