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相关试题
- 1.相邻数是指在自然数列中除1以外的任何一个数，它比前一个数多1，比后一个数少1，所以这个数是前后两个数的相邻数。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 2.相邻数是指在自然数列中除1以外的任何一个数，它比前一个数多1，比后一个数少1，所以这个数是前后两个数的相邻。 ( ) 选项： A:正确 B:错误
- 3.相邻数教学主要的教学目标： 选项：A、理解相邻数的含义，知道自然数列中一个数前后两个数是它的相邻数。 B、知道自然数列中，任何一个数（除1外）比前面一个数大1，比后面一个数小1；即知道三个数之间多1少1的关系。 C、知道每个数包含哪些部分数。 D、知道每个数在自然数列中的位置。
- 4.相邻数教学主要的教学目标 选项：A、知道每个数包含哪些部分数 B、理解相邻数的含义,知道自然数列中一个数前后两个数是它的相邻数 C、知道自然数列中,任何一个数(除1外)比前面一个数大1,比后面一个数小1;即知道三个数之间多1少1的关系 D、知道每个数在自然数列中的位置
- 5. 关于一个数的相邻数的正确表述是（ ）。 选项：A.一个数的相邻数有2个，是指自然数列中相差一个单位的2个数 B.一个数的相邻数有1个，是指自然数列中，比它多1的那个数 C.一个数的相邻数有1个，是指自然数列中，比它少1的那个数 D.两个数字挨在一起就是相邻数
- 6.下列属于相邻数教育活动目标的是 选项：A、理解相邻数的含义，知道相邻数是自然数列中一个数的前后两个数。 B、感知相邻的三个数之间“多1”“少1”的等差关系。 C、能够正确找出10以内某一个数的相邻数。 D、体验給数字找朋友的乐趣，喜欢参加寻找相邻数的游戏
- 7.求斐波那契（Fobonacci）数列的前40个数。这个数列有如下特点：第1、2个数均为1，从第3个数开始，每个数均是前两个数之和。问该数列的第20个数是多少？
- 8.循环结构设计：求Fibonacci( )数列的前40个数。这个数列有如下特点: 第1，2两个数为1，1。从第3个数开始，该数是其前面两个数之和。即该数列为1,1,2,3,5,8,13,…：
- 9.第 14 题 有一列数，第一个数为8，第二个数为4，从第二个数起，它们的每个数都比它前后相邻的两数的和少5，从第一个数到第2003个数的和是（ ）。 选项： A．10001 B．10000 C．10011 D．11000
- 10.黑板上写有1~100这100个自然数，划去前两个数后把它们的和写在这串数的最后面；然后再划去前面两个数后，再把这两个数的和写在这串数的最后面……照这样进行下去，直到只剩下一个数为止，最后的一个数是__________。
- 11.从1到10这写自然数中任取一个数，这个数是3的倍数的概率是多少？
- 12.有一列数，第1个数是35，第2个数是25，从第3个数开始，每个数都是它前面两个数的平均数。这列数的第15个数的整数部分是（ ）。 选项： A．19 B．24 C．28 D．30
- 13.菲波那契数列，任何相邻的两个数字之和都等于后一个数字。选项： A:对 B:错
- 14.在 1,2,3,4 四个数中，可重复地选取两个数，其中一个数是另一个数的 2 倍的概率是( )
- 15.S是一个数列（A1,A2,……,An），可否求出数列的标准方差？（1）每个数相等；（2）数列的算术平均数是7；
- 16.一个数,除2余1除3余2除4余3除5余4,这个数?
- 17.一、填空。1.一个数（），这个数就是3的倍数。
- 18.求Fibonacci数列:1,1,2,3,5,8,......的前40个数。
