请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.通读教材通常应有( )三个过程。 选项： A、粗读 B、略读 C、细读 D、精读
- 2.要想达到透彻的理解，需要如何阅读原文？ 选项： A:通读 B:粗读、细读和通读
- 3.对教材的研读可以分为三个不同的层次：通读、精读、复读。（ ） 选项：A:对 B:错
- 4.文献的阅读方式主要有()A.泛读B.细读C.精读D.略读
- 5.从阅读形式上分析，读报一般是以 为主。 选项： A:精读; B:研读; C:细读; D:略读
- 6.从阅读形式上分析，读报一般是以 为主。A.精读B.研读C.细读D.略读
- 7.【单选题】大学生阅读要注意()相结合。 A.趣读与乐读 B.浅读与深读 C.细读与粗读 D.泛读与精读
- 8.奥野宣之指出摘录时要经过三个“筛选程序”。分别是____。 选项：A:通读 B:标记 C:重读 D:精读
- 9.奥野宣之指出摘录时要经过三个“筛选程序”。分别是____。选项： A:通读; B:重读; C:标记; D:精读
- 10.奥野宣之指出摘录时要经过三个“筛选程序”。分别是____。 选项：A:通读 B:标记 C:重读 D:精读
- 11.阅读文献的方法有（）A、精读与泛读B、浏览，精读和通读C、有目的广泛读D、泛读和精读相结合
- 12.[单选] 阅读文献的方法有（）A . 精读与泛读B . 浏览，精读和通读C . 有目的广泛读D . 泛读和精读相结合
- 13.检视阅读要（ ）。读通读懂读精读穷
- 14.充分掌握文献内容的阅读方式是（） 选项： A、A精读 B、B浏览 C、C粗读 D、D泛读
- 15.备教材前需要做哪些准备工作？（ ）选项： A:熟悉教材，课程设置和教学对象。 B:通读教材，从整体上把握编者的意图，了解教材的知识系统，还有技能系统。 C:精读教材，清楚教材的全部内容，还有它的重点、难点。 D:处理教材，主要是根据学生情况对教学内容的多寡做出取舍，确立重点和难点。
- 16.阅读训练的方式有精读训练、略读训练、朗读训练、默读训练。（ ）
- 17.各学段的阅读教学都要重视( )。 选项： A:诵读和浏览 B:精读和略读 C:朗读和默读
- 18.以下不属于疏通读懂教材的基本方法的是（)。 选项： A:教师要读懂本学科、本学段的全部教材，对教材体系及其特点要有一个全面的理解与掌握 B:分析探索教材的教学意义 C:教师要细读本学期全部教材，了解其细微、把握其精要 D:教师要合理地选择和使用教学参考资料
