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语文能力是学生学好其他课程
选项:
A:正确
B:错误
课程
语文能力
学好
发布时间:
2024-05-08 14:44:54
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1.
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
2.
语文课程致力于全体学生( )的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。 选项: A: 核心素养 B: 文化素养 C: 语言素养
3.
语文课程致力于全体学生核心素养的( ),为学生学好其他课程打下基础。 选项: A:形成与发展 B:学习与培养 C:培养与发展
4.
语文课程致力于全体学生________的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。 选项: A: 核心素养 B: 思想品德 C: 精神品质 D: 文化素养
5.
《课程标准(2011版)》指出:“语文课程致力于培养学生的__________,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。”选项: A:语言文字运用能力 B:语文知识 C:思想品质 D:思维能力
6.
(单选题,1.0分) 语文课程致力于全体学生________的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。 选项: A: 核心素养 B: 思想品德 C: 精神品质 D: 文化素养
7.
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。____,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和____的基础。
8.
2022年版义务教育语文课程标准在“课程性质”中明确指出,“语文课程致力于全体学生( )的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。” 选项: A: 核心素养 B: 学习能力 C: 良好品格 D: 语言能力
9.
小学语文课程的基本任务是提高学生的选项: A:语文知识 B:语文能力 C:语文素养 D:思维品质
10.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。 选项: A、语文素质 B、语文素养 C、语文能力 D、语文知识和能力
11.
语文课程的总体目标着眼于学生( )的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养
12.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
13.
课程之间遵循严格的先后逻辑关系,本课程要想学好,必须先学好本课程的( ) 选项: A:后续课程 B:平行课程 C:先行课程 D:辅助课程
14.
语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些?() 选项:A:识字写字能力B:阅读能力C:写作能力D:口语交际能力
15.
语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些?() 选项:A:识字写字能力B:阅读能力C:写作能力D:口语交际能力
16.
学生在完成本专业学业同时,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。( ) 选项:A、正确B、错误
17.
语文课程的主要任务是发展语文能力,包括发展语文的()、()、()、()。
18.
大学生只要学好专业知识就行,道德修养并不特别重要。( ) 选项: A:正确 B:错误
19.
一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是多对多的关系。 选项:A、正确 B、错误
20.
大学生只要学好专业知识就行,安全知识无所谓。A.正确B.错误
21.
中学生的首要任务是学好文化知识,至于美术课则可有可无。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
22.
一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的关系。选项: A:正确; B:错误
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