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教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的
发布时间:
2024-06-05 21:06:09
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1.
各级各类教育对受教育者发展所提出的具体标准和要求是( )选项: A:教育目的 B:教育方针 C:培养目标 D:教学目标
2.
各级各类教育对受教育者发展所提出的具体标准和要求是( ) 选项: A:教育目的 B:教育方针 C:培养目标 D:教学目标
3.
教育传播是教育者按照一定的目的和要求,选定合适的( ),通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传送给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育者之间的信息交流活动。选项: A:信息内容; B:活动方式; C:对象; D:媒体
4.
结合当代学生的特点,谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育?
5.
结合当代学生的特点,谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育?
6.
( )是针对“应试教育”现象提出的一种改革思想。选项: A:素质教育; B:考试教育; C:抽象教育; D:古典教育
7.
德育过程的主要矛盾是() 选项: A、德育目的与德育内容的矛盾 B、德育目标与德育方法的矛盾 C、教育者与受教育者之间的矛盾 D、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
8.
教育目的从宏观到微观的层次的排列顺序是( ) 选项: A、教育目的-培养目标-教学目标 B、教育目的-课程目标-培养目标 C、培养目标-教育目的-教学目标 D、培养目标-教育目的-课程目标
9.
教育目的与培养目标的关系是( ) 选项: A: 两者没有差别 B: 培养目标是教育目的的具体化 C: 培养目标可以取代教育目的 D: 教育目的可以取代培养目标
10.
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育论D、实质教育
11.
传统意义上的区别定价针对的是不特定对象,大数据“杀熟”针对的是不特定对象。( )
12.
国家层面制定的培养受教育者的教育总体目标,即( )。选项: A:课程目标 B:教学目标 C:培养目标 D:教育目的
13.
(单选题, 3分)在教育工作中,教育者必须从教育对象的实际出发,针对不同年龄的学生,提出不同具体任务,采用不同的教育内容和方法。这是遵循人的身心发展的 ( )。 选项: A: 不平衡性 B: 顺序性 C: 阶段性 D: 可变性
14.
特殊价值是针对整个市场的,而不是针对特定资产所有者或者使用者。选项: A:对 B:错
15.
公文写作针对性强是因为公文()A.有特定的受文对象B.有特定的效用C.有特定的发文目的D.有特定的时效
16.
提出教育目的应当从受教育者的本性出发 ,认为个人价值高于社会价值 ,教育的目的在于把受教育者培养成人 ,发展他们的个性 ,增进他们的个人价值的教育观点是: 选项: A、个人本位论 B、社会本位论 C、形势教育论 D、实质教育论
17.
传统意义上的区别定价针对的是不特定对象,大数据“杀熟”针对的是不特定对象。( )选项: A:对 B:错
18.
教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段任务时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是( )。 选项: A: 教学目的 B: 培养目标 C: 教学目标 D: 教学任务
19.
德育过程的主要矛盾是______。 选项: A、教育者与受教育者之间的矛盾 B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 C、受教育者之间的不同品德水平的矛盾 D、教育者的道德水平与受教育者的道德水平之间的矛盾
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