根据孩子与他人互动沟通的能力、动力以及理解力，早期的沟通可以分为：
A:自我沟通阶段
B:索取者沟通阶段
C:早期沟通者阶段
D:互动沟通阶段
E:中期沟通者阶段
发布时间：2024-06-14 13:45:59
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根据孩子与他人互动沟通的能力、动力以及理解力，早期的沟通可以分为：
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- 1.【单选】当孩子把家长拉到他们想要的东西面前时。孩子属于什么沟通阶段? 选项： A:自我沟通阶段 B:索取者沟通阶段 C:早期沟通者阶段 D:互动沟通阶段
- 2.当孩子把家长拉到他们想要的东西面前时，孩子属于什么沟通阶段？（ ） A自我沟通阶段 B索取者沟通阶段 C早期沟通者阶段 D互动沟通阶段 选项： A:正确 B:错误
- 3.儿童早期沟通的四个阶段分:自我沟通阶段,______,早期沟通者阶段和______
- 4.在人际沟通中，按照接受者的不同，可以分为（）。 选项： A: 自我沟通 B: 他人沟通 C: 内部沟通 D: 外部沟通
- 5.【单选题】以互动为核心的沟通，强调的是 A. 沟通的渠道 B. 沟通的环境 C. 沟通者之间背景的交集 D. 沟通的编码和译码
- 6.()是指沟通者对沟通对象利益的关注程度。A．沟通者的良好意愿B．沟通者的素质和知识能力C．沟通者的外表形象D．沟通者的身份地位
- 7.( )是指沟通者对沟通对象利益的关注程度。沟通者可根据个人关系的长期记录来获得沟通对象的信赖。A.身份地位B.沟通者的良好意愿C.沟通者的素质和知识能力D.沟通者的外表形象
- 8.( )是指沟通者对沟通对象利益的关注程度。沟通者可根据个人关系的长期记录来获得沟通对象的信赖。A．身份地位B．沟通者的良好意愿C．沟通者的素质和知识能力D．沟通者的外表形象
- 9.按照沟通互动性不同,沟通可以分为单向沟通与双向沟通。( )A、正确B、错误
- 10.()是指沟通者对沟通对象利益的关注程度。A.沟通者的良好意愿B.沟通者的素质和知识能力C.沟通者的外表形象D.沟通者的身份地位
- 11.安宁疗护中护患沟通包括哪些内容（）A.入院阶段的沟通B.入院后知情同意沟通C.住院期间的护患沟通D.出院后患者的沟通
- 12.在影响态度改变的沟通中，可以提高沟通者可信性的主要内容包括（）A．沟通者的专长或权威B．听众对沟通者的动机或意图的信赖程度C．沟通者的口才D．沟通者的外表E．沟通者的身体语言
- 13.信息的发送者和接收者的位置不断变换，信息可以在发送者和接收者之间互相传播的沟通类型叫( )A.单向沟通B.双向沟通C.平行沟通D.自我沟通
- 14.【多选题】沟通能力具有的作用是()。 A. 沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质 B. 沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段 C. 沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体 D. 沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁
- 15.按照沟通的互动性，沟通可以分为（）和（）。 选项： A、单向沟通、双向沟通 B、人际沟通、群体沟通 C、言语沟通、非言语沟通 D、正式沟通、非正式沟通
- 16.【判断题】按照沟通互动性不同,沟通可以分为单向沟通与双向沟通。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 17.按照沟通的渠道划分，语言沟通可以分为（ ）A.口头沟通B.副语言沟通C.书面沟通D.私密沟通E.情感沟通
- 18.不属于影响人际沟通的个人因素的是 选项： A:A.沟通者之间的距离 B:B.沟通者之间的生理因素 C:C.沟通者心理因素 D:D.沟通者的文化因素 E:E.沟通者的语言因素
-
19.按照沟通形式不同，沟通可以分为（ ）。 A．口头沟通 B．正式沟通 C．书面沟通 D．非正式沟通 E．非语言沟通
A.口头沟通
B.正式沟通
C.书面沟通
D.非正式沟通
E.非语言沟通 选项：A：A.口头沟通
B.正式沟通
C.书面沟通
D.非正式沟通
E.非语言沟通
