材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了( )。
A:教育要促进学生个性发展
B:教育要促进学生全面发展
C:教育应该面向全体
D:教育要培养学生的创新精神和实践能力
发布时间：2024-06-10 11:28:41
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材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了( )。
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- 1.【单选题】材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了( )。 A. 教育要促进学生个性发展 B. 教育要促进学生全面发展 C. 教育应该面向全体 D. 教育要培养学生的创新精神和实践能力
- 2.材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了()。 选项： A、教育要促进学生个性发展 B、教育要促进学生全面发展 C、教育应该面向全体 D、教育要培养学生的创新精神和实践能力
- 3.材料中,老师不仅帮助小安在绘画 (美育)方面得到了提升,而且通过自己的努力帮助小安提高学习成绩,学习态度也有明显改善。体现了( )。A.教育要促进学生个性发展B.教育要促进学生全面发展C.教育应该面向全体D.教育要培养学生的创新精神和实践能力
- 4.材料中,老师不仅帮助小安在绘画(美育)方面得到了提升,而且通过自己的努力帮助小安提高学习成绩,学习态度也有明显改善。体现了()。 选项： A、教育要促进学生个性发展 B、教育要促进学生全面发展 C、教育应该面向全体 D、教育要培养学生的创新精神和实践能力
- 5.材料中，老师不仅帮助小安在绘画(美育)方面得到了提升，而且通过自己的努力帮助小安提高学习成绩，学习态度也有明显改善。体现了（ ）。选项： A:教育要促进学生个性发展 B:教育要促进学生全面发展 C:教育应该面向全体 D:教育要培养学生的创新精神和实践能力
- 6.材料中，刘老师没有否定小安的绘画爱好，反而鼓励他参加比赛，体现了()
- 7.材料中，刘老师没有否定小安的绘画爱好，反而鼓励他参加比赛，体现了（ ）。
- 8.3.素质教育的基本内涵?A.()以提高全民素质为宗旨()B.()面向全体学生的教育()C.()促进学生全面发展的教育()D.()促进学生个性发展的教育()E.()以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
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9.素质教育的时代特征是（ ）。 A．面向全体学生 B．培养学生的创新精神 C．促进学生的全面发展 D．促进学生的个性发展
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展 选项：A：A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展 -
10.素质教育的时代特征是（ ）
A．面向全体学生
B．培养学生的创新精神
C．促进学生全面发展
D．促进学生的个性发展
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展 选项：A：A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展 - 11.素质教育的时代特征是（ ）。 A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展
- 12.素质教育的基本内涵主要有（）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 选项： A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
- 13.在推进素质教育的过程中，需要注意的是选项： A:素质教育必须面向全体学生 B:素质教育要促进学生个性发展 C:素质教育要重点突出创新精神的培养 D:素质教育应当坚持全面发展
- 14.素质教育的时代特征是（ ） 选项：A、面向全体学生 B、促进学生全面发展 C、培养学生的创新精神 D、促进学生个性发展
- 15.素质教育的重点是( )A、促进学生全面发展B、坚持面向全体学生C、培养学生的创新精神D、发展学生的个性
- 16.A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨B.素质教育是面向全体学生的教育C.素质教育是促进学生全面发展的教育D.素质教育其实就是特长教育E.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
- 17.素质教育的内涵包括（） 选项： A:面向成绩优异的学生 B:全面发展 C:促进学生个性发展 D:培养创新精神与实践能力
- 18.( )是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。
- 19.（）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。A、素质教育培训B、职业教育C、成人教育D、学历教育
