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- 1.评价者与评价对象不包括()。 选项： A、学术评价 B、学术评价者 C、学生评价对象 D、学术成果展览
- 2.下列现象中属于绩效评价中的评价者的个人偏见问题的是（ ）。选项： A:评价者对老年员工给予较低的评价 B:评价者对女员工给予较低的评价 C:评价者给大多数员工中等的评价 D:评价者给大多数员工过高的评价
- 3.下列现象中属于绩效评价中的评价者的个人偏见问题的是（ ）。选项： A:评价者给大多数员工中等的评价 B:评价者对老年员工给予较低的评价 C:评价者对女员工给予较低的评价 D:评价者给大多数员工过高的评价
- 4.幼儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和（）。 选项： A、A评价方法 B、B评价过程 C、C评价结果 D、D评价工具
- 5.评价者会对被评价者的自我认知产生影响（ ）选项： A:对 B:错
- 6.评价者培训的内容主要包括（)。A.评价者误区培训B.关于收集绩效信息方法的培训 绩效评价指标培训
- 7.中国大学MOOC: 评价者对评价对象所作的评价高于其实际成绩,这种评价者误区是（ ）
- 8.使用配对比较法的缺点有( )。 选项： A、评价主要依靠评价者的主观判断,随意性强,没有客观依据 B、评价对象较多时很麻烦 C、无法与组织的战略目标联系 D、没有明确的评价指标或没有对评价要素进行明确的尺度规定
- 9.战略管理的一般过程主要包括（） A: A战略分析、战略制定与实施、战略选择与控制 B: B战略分析、战略制定与选择、战略实施与控制 C: C战略分析与选择、战略实施与控制、战略评价与反馈 D: D战略分析与选择、战略评价与选择、战略实施与控制
- 10.战略管理的一般过程主要包括（） 选项： A、A战略分析、战略制定与实施、战略选择与控制 B、B战略分析、战略制定与选择、战略实施与控制 C、C战略分析与选择、战略实施与控制、战略评价与反馈 D、D战略分析与选择、战略评价与选择、战略实施与控制
- 11.评价者对评价对象所作的评价高于其实际成绩,这种评价者误区是（ ） 选项： A:溢出误差 ; B:晕轮效应 ; C:宽大化倾向; D:逻辑误差
- 12.评价者对评价对象所作的评价高于其实际成绩,这种评价者误区是（ ）选项： A:溢出误差 ; B:晕轮效应 ; C:宽大化倾向; D:逻辑误差
- 13.课程与教学评价的主体有（）。选项： A:家长 B:学生 C:教师 D:专业评价者
- 14.[单选题]战略管理的一般过程主要包括（ ） A 战略分析、战略制定与实施、战略选择与控制 B 战略分析、战略制定与选择、战略实施与控制 C 战略分析与选择、战略实施与控制、战略评价与反馈 D 战略分析与选择、战略评价与选择、战略实施与控制
- 15.战略管理过程应包括（ ）、（ ）、（ ）、战略实施、战略评价与控制等阶段。 选项：A、确定企业愿景、使命与目标 B、战略实施、战略评价与控制 C、战略分析与选择 D、战略态势分析
- 16.战略管理过程包括（ ）选项： A:战略分析; B:战略演变; C:战略选择与评价; D:战略实施
- 17.战略管理的一般过程主要包括A.战略分析、战略制定与实施、战略选择与控制B.战略分析、战略制定与选择、战略实施与控制C.战略分析与选择、战略实施与控制、战略评价与反馈D.战略分析与选择、战略评价与选择、战略实施与控制
