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A、30
B、40
C、50
D、60
《伤逝》
B:《故事新编》
C:《彷徨》
D:《祝福》
A.《药》
B:B.《父亲的病》
C:C.《自嘲》
D:D.《伤逝》
散文篇集
B:长篇小说
C:短篇小说集
D:散曲集
知识的传递者
B:教学的设计者
C:学习的促进者
D:课堂的组织管理者
E:学生的伙伴
吸引消费者的注意
B:激发消费者的购买欲望
C:改变消费者的态度
D:提供商品知识
A、浪漫小说
B、讽刺小说
C、科幻小说
D、历史小说
知识的传播者
B:学生的保姆
C:学生的家长
D:学生的帮助者
明清小说
B:唐代小说
C:传记文学
D:六朝志怪小说
陈述性知识
B:程序性知识
C:条件性知识
D:策略性知识
《围城》
B:《骆驼祥子》
C:《阿Q正传》
D:《官场现形记》
《写在人生边上》
B:《围城》
C:《猫》
D:《人•兽•鬼》
市场的知识
B:顾客问题的知识
C:服务市场的知识
工人
B:知识分子
C:人民
D:政府