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典型的非参与观察是( )
选项:
A:间接观察
B:实验室观察
C:实地观察
D:结构式观察
典型的
实验室
结构式
发布时间:
2024-05-08 14:29:28
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1.
根据观察者的角色不同,观察法可分为 ( )A、、结构式观察和非结构式观察B、实验室观察和实地观察C、参与观察和非参与观察D、、直接观察和间接观察
2.
【单选题】根据观察对象的不同,观察法可分为( )。 选项: A:结构式观察和非结构式观察 B:实验室观察和实地观察 C:参与观察和非参与观察 D:直接观察和间接观察
3.
[单选题]根据观察过程的控制程度和观察内容的标准化程度,观察法可分为 A 实验室观察和实地观察 B 参与观察和非参与观察 C 结构式观察和非结构式观察 D 直接观察和间接观察
4.
[单选题]根据观察过程的控制程度和观察内容的标准化程度,观察法可分为 A 实验室观察和实地观察 B 参与观察和非参与观察 C 结构式观察和非结构式观察 D 直接观察和间接观察
5.
下列属于间接观察的是( )A.实验室观察B.物质痕迹观察C.非结构式观察D.实地观察
6.
按照是否介入观察对象,可以把观察分为( )。 选项: A:自然观察和实验室观察 B:直接观察和间接观察 C:参与式观察和非参与式观察 D:结构式观察和非结构式观察
7.
从观察者的角度看,可以将观察法分为()。 选项:A.A.实验室观察和实地观察B.B.局外观察和参与观察C.C.结构式观察和非结构式观察D.D.直接观察和间接观察
8.
教育观察研究,根据观察方式可分为( )A、直接观察与间接观察B、参与式观察与非参与式观察C、自然观察与实验室观察D、结构式观察与非结构式观察
9.
教育观察研究,根据观察方式可分为() A参与式观察与非参与式观察 B直接观察与间接观察 C自然观察与实验室观察 D结构式观察与非结构式观察 选项:A、正确B、错误
10.
教育观察研究,根据观察方式可分为() A. 直接观察与间接观察B. 参与式观察与非参与式观察C. 选项:A、教育观察研究,根据观察方式可分为() A. 直接观察与间接观察B. 参与式观察与非参与式观察C. 自然观察与实验室观察D. 结构式观察与非结构式观察
11.
依据实施方法的不同,教育观察可分为( ) 选项: A、自然情境中的观察和实验室中的观察 B、直接观察和间接观察 C、参与性观察与非参与性观察 D、结构式观察和非结构式观察
12.
观察法的类型有() 选项: A、直接观察法和间接观察法 B、参与观察和非参与观察 C、结构式观察和非结构式观察 D、自然观察和实验观察法
13.
根据观察情境的性质不同,教育观察可分为 选项: A:自然情景观察与实验观察 B:结构式观察与非结构式观察 C:参与式观察与非参与式观察 D:直接观察与间接观察
14.
根据观察场景的不同,可以将观察法分为( )。 A: 自然观察和实验室观察 B: 参与式观察和非参与式观察 C: 结构式观察与非结构式观察 D: 正式观察与非正式观察
15.
非参与式观察又称为()选项: A:实验室观察 B:实地观察 C:局外观察 D:局内观察
16.
非参与式观察又称为( )。 选项: A:实验室观察 B:实地观察 C:局内观察 D:局外观察
17.
观察分类标准很多,根据观察的情景条件可以分为自然观察和( ) 选项: A、参与式观察 B、结构式观察 C、间接观察 D、实验室观察
18.
[单选] 观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者与被观察者的接触程度,可以将观察法分为()。A . 参与观察和非参与观察B . 正式观察和非正式观察C . 直接观察和间接观察D . 结构式观察和非结构式观察
19.
观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者与被观察者的接触程度,可以将观察法分为()。A、参与观察和非参与观察B、正式观察和非正式观察C、直接观察和间接观察D、结构式观察和非结构式观察
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