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“能辨别自己的左右”,这一教育目标适于()
选项:
A:小班
B:中班
C:大班
D:托班
自己的
中班
适于
发布时间:
2024-03-30 14:56:32
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1.
“能辨别自己的左右”,这一教育目标适于() 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:托班
2.
“能辨别自己的左右 ”,这一目标适合的年龄班是( ) 。选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:学前班
3.
“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是______。 选项: A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班
4.
“能辨别自己的左右 ”,这一目标适合的年龄班是( ) 。 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:学前班
5.
“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是【】 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:学前班
6.
“能辨别自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是( )。 选项:A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班
7.
“能辨别自己的左右”,这一教育目标适于()
8.
能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯,这是( )的目标。 选项: A、托班 B、小班 C、中班 D、大班
9.
在提醒下,能节约粮食、水电等。这条目标符合()幼儿 选项: A:托班 B:小班 C:中班 D:大班
10.
不私自拿不属于自己的东西。这条目标符合()幼儿 选项: A:托班 B:小班 C:中班 D:大班
11.
“认识时钟”的教育活动属于()的教学内容 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:托班
12.
初步感知成人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人,是( )年龄阶段社会教育的目标之一。 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:托班
13.
初步感知成人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人,是( )年龄阶段社会教育的目标之一。选项: A:中班 B:小班 C:大班 D:托班
14.
长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求。这条目标符合()幼儿 选项: A:托班 B:小班 C:中班 D:大班
15.
能运用恰当的语言、动作、绘画形式表现自己对文学作品的理解的是()。 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
16.
能独立的创编故事的完整内容是( )语言教育目标 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:学前班
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