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- 1. “出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了。”这一论点出自（B）。 选项： A: 洛克《教育漫话》 B: 卢梭《爱弥儿》 C: 康德《论演说家的培养》 D: 赫尔巴特《普通教育学》
- 2.“出自选物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自( ) 选项： A:洛克《教育漫话》 B:卢梭《爱弥儿》 C:康德《论演说家的培养》 D:赫尔巴特《普通教育学》
- 3.“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品 选项：A、《社会契约论》 B、《论人类不平等的起源和基础》 C、《爱弥儿》 D、《忏悔录》
- 4.“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品 选项： A:《社会契约论》 B:《论人类不平等的起源和基础》 C:《爱弥儿》 D:《忏悔录》
- 5.“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了”这句话出自()
- 6.“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自教育名著《_____》。
- 7.“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品 A.《社会契约论》B.《论人类不平等的起源和基础》C.《爱弥儿》D.《忏悔录》
- 8.卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里就全都变坏了。”由此,他提出自然教育的主张。（） 选项： A:正确 B:错误
- 9.“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著： 选项： A:《爱弥儿》 B:《教育漫话》 C:《普通教育学》 D:《人的教育》 E:凯洛夫和赫尔巴特 F:杜威和赫尔巴特 G:赫尔巴特和杜威 H:夸美纽斯和杜威
- 10.卢梭以为：“出自造物主之手东西都是好，一到人手里，就全都变坏了。”由此，她提出自然教诲主张。
- 11.卢梭的教育代表作是 选项：A、《大教学论》 B、《教育漫话》 C、《国民教育论》 D、《爱弥儿》
- 12.5．“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”，这一论点出自()
- 13.( )是卢梭的教育代表作。 选项： A:《论教育》 B:《教育论》 C:《教育漫话》 D:《爱弥儿》
- 14.()是卢梭的教育代表作。 选项： A、《论教育》 B、《教育论》 C、《教育漫话》 D、《爱弥尔》
- 15.夸美纽斯的教育代表作是A、《教育漫话》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育论》
- 16.英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )。 选项： A、《爱弥儿》 B、《大教学论》 C、《教育漫话》 D、《教育论》
- 17.英国教育家洛克的教育代表作是： 选项： A、《雄辩术原理》 B、《教育漫话》 C、《爱弥儿》 D、《大教学论》
- 18.英国教育家洛克的教育代表作是： A: 《雄辩术原理》 B: 《教育漫话》 C: 《爱弥儿》 D: 《大教学论》
