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5.“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”,这一论点出自()
出自
论点
造物主
发布时间:
2024-05-10 16:13:26
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1.
“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”,这一论点出自:
2.
“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了”这句话出自()
3.
“出自造物主之手的东西,都是好的;而一到人的手里,就全变坏了”。这句话出自于卢梭的哲理小说
4.
“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”其作者是( ) 选项: A、卢梭 B、杜威 C、赫尔巴特 D、凯洛夫
5.
“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自教育名著《爱弥儿》。选项: A:对 B:错
6.
“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了。”这一论点出自(B)。 选项: A: 洛克《教育漫话》 B: 卢梭《爱弥儿》 C: 康德《论演说家的培养》 D: 赫尔巴特《普通教育学》
7.
“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了。”这一论点出自( )。 选项: A:洛克《教育漫话》 B:卢梭《爱弥儿》 C:康德《论演说家的培养》 D:赫尔巴特《普通教育学》
8.
卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里就全都变坏了。”由此,他提出自然教育的主张。() 选项: A:正确 B:错误
9.
”出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。“请问这一句话出自( )。选项: A:《理想国》 B:《给教师的一百条建议》 C:《爱弥儿》 D:民主主义与教育
10.
“出自选物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自的。 () 选项: A: 洛克《教育漫话》 B:卢梭《爱弥儿》 C:康德《论演说家的培养》 D:赫尔巴特《普通教育学》
11.
“出自选物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自( ) 选项: A:洛克《教育漫话》 B:卢梭《爱弥儿》 C:康德《论演说家的培养》 D:赫尔巴特《普通教育学》
12.
“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品 A.《社会契约论》B.《论人类不平等的起源和基础》C.《爱弥儿》D.《忏悔录》
13.
【单选题】“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品 选项: A、《社会契约论》 B、《论人类不平等的起源和基础》 C、《爱弥儿》 D、《忏悔录》
14.
“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著: 选项: A:《爱弥儿》 B:《教育漫话》 C:《普通教育学》 D:《人的教育》 E:凯洛夫和赫尔巴特 F:杜威和赫尔巴特 G:赫尔巴特和杜威 H:夸美纽斯和杜威
15.
卢梭认为出自造物主之手的东西就是自然的东西,就是好的东西。
16.
“黯然销魂者,唯别而已矣!”这一经典名句出自范仲淹之手。()
17.
“愿使岁月静好,现世安稳。”这出自于( )之手。选项: A:张爱玲 B:胡兰成
18.
《奥赛罗》出自谁之手:
19.
《孝经刊误》出自朱熹之手。()
20.
《渔舟唱晚》是我国的古典名曲,这一曲名出自以下哪位文人之手:
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