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- 1.关于听与倾听的区别，下列说法正确的是? 听需要更强的专注力倾听是心理上的投入倾听是一个生理过程听是主动的接受
- 2.关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（） 选项：A：听是主动的接受B：听需要更强的专注力C：倾听是心理上的投入D：倾听是一个生理过程
- 3.关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（） 选项：A、听是主动接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程
- 4.关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程
- 5.关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。、听是主动的接受A 、听需要更强的专注力B 、倾听是心理上的投入C 、倾听是一个生理过程DC
- 6.下列关于倾听和听，说法不正确的是（ ） 选项： A、倾听与听是一个概念的两种说法 B、听是人体听觉器官对声音的接受和捕捉，是人对声音的生理反应，是人的本能，具有被动的特征 C、倾听必须以听为基础，但是它是一种特殊形态的听 D、沟通过程中的倾听与听是两个互相联系而又有区别的概念
- 7.(单选题,)下列关于倾听和听，说法不的是（ ） 选项： A: 倾听与听是一个概念的两种说法 B: 听是人体听觉器官对声音的接受和捕捉，是人对声音的生理反应，是人的本能，具有被动的特征 C: 倾听必须以听为基础，但是它是一种特殊形态的听 D: 沟通过程中的倾听与听是两个互相联系而又有区别的概念
- 8.下列关于倾听和听不正确的是（ ）选项： A:倾听与听是一个概念的两种说法。; B:听是人体听觉器官对声音的接受和捕捉，是人对声音的生理反应，是人的本能，带有被动的特征。; C:倾听必须以听为基础，但是它是一种特殊形态的听。; D:沟通过程里的倾听与听是两个互相联系而又有区别的概念。
- 9.下列关于倾听和听，说法不正确的是（ ） 选项： A:A ．倾听与听是一个概念的两种说法 B:B ．听是人体听觉器官对声音的接受和捕捉，是人对声音的生理反应，是人的本能，具有被动的特征 C:C ．倾听必须以听为基础，但是它是一种特殊形态的听 D:D ．沟通过程中的倾听与听是两个互相联系而又有区别的概念
- 10.(单选题, 2 分)下列关于倾听和听，说法不正确的是（ ） 选项： A: 倾听与听是一个概念的两种说法 B: 听是人体听觉器官对声音的接受和捕捉，是人对声音的生理反应，是人的本能，具有被动的特征 C: 倾听必须以听为基础，但是它是一种特殊形态的听 D: 沟通过程中的倾听与听是两个互相联系而又有区别的概念
- 11.关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()
- 12.下面哪项不是听与倾听的区别() 选项： A、听是耳朵接受响声，倾听不仅接受响声，还要接受声音所传达的信息。 B、听是被动的行为，倾听是积极的和有意识的行为 C、听是一个人的行为，倾听是两个人的交流行为 D、听主要取决于客观，倾听主要取决于主观意识。
- 13.倾听的最高境界是() 选项：假装在听#选择地听#专注地听#共情倾听
- 14.听与倾听是既有联系又有区别的两个概念，倾听是听的基础和前提。（ ）选项： A:对 B:错
- 15.倾听与听的区别在于倾听是主动的、积极的且取决于客观意识的。7.
- 16.我们提倡的倾听方式是（ ）。 选项： A:选择的听 B:假装听 C:专注的听 D:积极的聆听
- 17. 倾听分五个层次，分别是：忽视的听、假装在听、有选择的听、专注的听和同理心倾听。
- 18.倾听有五个层次 其中层次最高的是：（)A专注地听B同理心的倾听C有选择地听D敷衍了事地听
- 19.我们提倡的倾听方式是（ ）。 选项： A:A、选择的听| B:B、假装听| C:C、专注的听| D:D、积极的聆听
- 20. 倾听与听没有区别
- 21.倾听的层次包括A.心不在焉地听B.选择性倾听C.积极主动地听D.同理心地听
