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儿童期的身体发展主要表现在身高和体重的变化、身体比例的变化、( )发展和肌肉发展等方面。
发展
变化
身体
发布时间:
2024-05-18 01:07:45
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1.
《标准》从身体形态、()和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平。 选项: A、身高体重 B、身体能力 C、身体机能
2.
《标准》从身体形态、()和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平。 选项: A:身高体重 B:身体能力 C:身体机能
3.
儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。
4.
以下运动员形态选材较全面的整体指标应包括:( )、身体比例和身体结构。) 选项: A: 体型体态(体重、体脂)和身体结构 B: 体型体态(体重、体脂)、身体比例和生理功能 C: 体型体态(体重、体脂)、身体比例和生理结构 D: 体型体态(体重、体脂)、身体比例和身体结构
5.
以下哪一项不属于身体形态发展水平的主要指标? 身高体重胸围血压
6.
标志着身体形态指标有() 选项: A、体重 B、身高和四肢围度 C、身体各部比例 D、力量
7.
身体素质发展是随着年龄增长而变化的,表现出年龄的特征和性别差异。( )选项: A:对 B:错
8.
学生身体形态发育的主要特点主要表现为 。选项: A:身体形态的发展具有波浪性和阶段性。; B:身体形态的发展具有性别差异。; C:身体形态的发展具有不均衡性。; D:身体形态的发展具有年龄差异。
9.
学生身体形态发育的主要特点主要表现为 。 选项: A:身体形态的发展具有波浪性和阶段性。; B:身体形态的发展具有性别差异。; C:身体形态的发展具有不均衡性。; D:身体形态的发展具有年龄差异。
10.
学生身体形态发育的主要特点主要表现为 。选项: A:身体形态的发展具有波浪性和阶段性。; B:身体形态的发展具有性别差异。; C:身体形态的发展具有不均衡性。; D:身体形态的发展具有年龄差异。
11.
儿童的发展包括()。A、身体发展和认知发展B、身体发展、认知发展和社会性发展C、身体发展和社会性发展D、心理发展和认知发展
12.
减肥不是简单的减体重,而是减少( )、改变身体成分,将体重控制在正常水平。 选项:A、体重比例B、.身高比例C、体脂比例D、水分比例
13.
(靠墙)倒立主要发展肩部,臀部和上背肌肉群力量,还能发展身体的平衡协调性。选项: A:正确; B:错误
14.
儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。( )选项: A:正确; B:错误
15.
以下哪一项不属于身体形态发展水平的主要指标( ) 选项: A:身高 B:体重 C:胸围 D:血压
16.
上肢力量主要是发展身体哪些部位的肌肉力量?
17.
发展力量素质的练习有克服外部阻力和克服自身体重的练习两种。() 选项:A、发展力量素质的练习有克服外部阻力和克服自身体重的练习两种。()
18.
中学生进入青春期后从身高、体重和()身体等外形发生了巨大的变化。 选项: A、头部 B、面部 C、头面部 D、骨骼
19.
肌肉激活的主要目的是 选项: A:发展身体各部位的肌肉力量; B:提高身体各个关节灵的活性; C:提高各关节或运动环节肌肉参与维持身体稳定性能力; D:发展身体灵敏素质和协调性
20.
肌肉激活的主要目的是 选项: A:发展身体各部位的肌肉力量; B:提高身体各个关节灵的活性; C:提高各关节或运动环节肌肉参与维持身体稳定性能力; D:发展身体灵敏素质和协调性
21.
肌肉激活的主要目的是 选项: A、发展身体各部位的肌肉力量 B、提高身体各个关节灵的活性 C、提高各关节或运动环节肌肉参与维持身体稳定性能力 D、发展身体灵敏素质和协调性
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