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相关试题
- 1.创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、()、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。 选项： A、家庭环境创设 B、语言环境创设 C、社会环境创设 D、自然环境创设
- 2.创设幼儿园英语教育环境，教师可以从物质环境创设、（ ）、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。 选项： A:家庭环境创设 B:语言环境创设 C:社会环境创设 D:自然环境创设
- 3.幼儿园环境创设重在物质环境的创设，不必太重视精神环境创设。（ ）选项： A:对 B:错
- 4.幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和( ) 选项：生活环境|心理环境|幼儿园教育的一切外部条件|精神环境
- 5.在幼儿园进行环境创设时,不仅要创设物质环境,还要创设()。 A: 社会环境 B: 精神环境 C: 城市环境 D: 局部环境
- 6.幼儿园精神环境创设的要求 选项： A、创设良好的物质环境 B、建立良好的人际关系 C、营造积极正面的集体氛围 D、创设宽容理解的师幼环境
- 7.创设幼儿园英语教育环境，教师可以从物质环境创设、（ ）、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。
- 8.[单选题]下列有关幼儿园心理环境创设的意义描述错误的是（） A 幼儿园心理环境创设有利于幼儿适应幼儿园生活 B 幼儿园心理环境创设有利于幼儿形成良好个性 C 幼儿园心理环境创设有利于幼儿适应社会生活 D 幼儿园心理环境创设有利于家长的成长与发展
- 9.交流讨论类科学教育活动的环境创设，需要（ ）。选项： A:建立民主课堂，创造平等对话的环境 B:创设能不断激发幼儿兴趣的环境 C:提供幼儿能利用多种手段表达科学认识的环境 D:创设幼儿自愿接受学习的环境
- 10.幼儿园环境创设主要是 选项： A:购买大型玩具 B:美化活动室环境 C:建设塑胶场地 D:创设良好的物质、精神环境
- 11.幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
- 12.幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。 选项： A、调整环境 B、组织幼儿参与环境创设 C、准备环境 D、控制环境
- 13.幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的（ ）。
- 14.幼儿园如何创设良好的幼儿心理环境？
- 15.幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的（ ）。
- 16.如何创设良好的幼儿游戏心理环境？
- 17.【其它】幼儿园物质环境的创设可以分为物质环境和心理环境,在创设幼儿园物质环境时,教师应: A创设多种形式相结合的活动环境 B创设与主题内容相符合的活动环境 C创设富有教育性、创意性的活动环境 D以上选项都正确
- 18.幼儿园环境创设存在地问题包括（） 选项： A、单纯注重环境创设地单向作用，忽略幼儿地介入 B、环境创设内容缺乏设计，体现地教育价值不高 C、环境创设地空间利用不够充分 D、以上皆对
- 19.幼儿园环境创设存在地问题包括（） 选项： A、单纯注重环境创设地单向作用，忽略幼儿地介入 B、环境创设内容缺乏设计，体现地教育价值不高 C、环境创设地空间利用不够充分 D、以上皆对
- 20.幼儿园环境创设要遵循幼儿参与性原则，用幼儿作品进行环境创设，幼儿作品创设就是指在教师指导下完成的作品。（） 选项：A、正确B、错误
- 21.幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()
- 22. ,简述幼儿园环境创设的原则。考 点 幼儿园环境创设的原则分 值 1 分
- 23.[单选题]某幼儿园大班只为幼儿园创设了娃娃家一个游戏区，该班的游戏环境创设存在的问题是（） A 游戏环境不够丰富 B 游戏环境创设缺乏计划性 C 游戏环境创设缺乏目的性 D 游戏环境创设缺乏灵活性
