4.对课程进行差距评价主要分为五个阶段进行：（）、课程安置、课程评价、结果评价、成本效益分析。
选项：

A:
A:课程目标评价;
B:
B:界定课程标准;
C:
C:课程设计评价;
D:
D:课程准备评价