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()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方而的小结与评价
指导思想
以教育
学生守则
发布时间:
2024-06-01 19:15:45
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1.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )
2.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )
3.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是操行评定。 选项:A、正确 B、错误
4.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 。 选项: A、操行评定 B、建立学生档案 C、个别指导 D、班主任工作总结
5.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。选项: A:建立学生档案; B:班主任工作总结; C:班主任工作计划; D:操行评定
6.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()A、操行评定B、建立学生档案C、班主任工作计划D、班主任工作总结
7.
【单选题】班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。 A. 操行评定 B. 建立学生档案 C. 班主任工作评定 D. 班主任工作计划
8.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。 选项: A、A建立学生档案 B、B班主任工作总结 C、C班主任工作计划 D、D操行评定
9.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )选项: A:A.建立学生档案 ; B:B.班主任工作总结 ; C:C.班主任工作计划 ; D: D.操行评定
10.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作叫( )。 选项:A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定
11.
智慧职教: 操行评定是指班主任只对学生一个学期内的学习进行小结与评价。
12.
操行评定是指班主任只对学生一个学期内的学习进行小结与评价。A.正确B.错误
13.
养成教育是以()为依据。A.中小学生礼仪规范B.《中学生日常行为规范》C.中学生守则
14.
操行评定是学生一个学期内学习成绩的小结与评价,操行评定应该由班主任一个人来负责。 选项: A:正确 B:错误
15.
义务教育劳动课程以培养学生的 为导向,围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动, 以 为基本单元,构建内容结构。
16.
素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育;是以培养 和 为重点的教育。
17.
学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据,从而? 促进教师发展改进教学服务改进教师教学水平促进学生发展
18.
素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德,科学文化,劳动技术,身体心理素质为宗旨的一种基础教育。选项: A:对 B:错
19.
创新型人才培养的基本模式,是以继承为基础,以发展为目的,以培养创新型人才为基本价值取向的教育。 选项: A:对 B:错
20.
单选题形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价,其功能有()①改进学生的学习②为制定新的教学目标提供依据③强化学生的学习④给教师提供反馈⑤为学生的学习定步A①②③④ B①②④⑤ C①③④⑤ D②③④⑤
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