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7、认知不协调理论
认知
不协调
理论
发布时间:
2024-04-23 10:06:55
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认知不协调理论
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什么是认知不协调理论?
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1.认知不协调理论
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[名词解释] 认知不协调理论
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试述态度的认知不协调理论。
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简述菲斯廷格的“认知不协调理论”?
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认知不协调理论是由()于()年首次提出
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认知不协调理论是( )首次提出来的。
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认知不协调理论是由()于()年首次提出的?
10.
情绪与行为障碍儿童的“认知发展不协调”主要包含的三个方面是( )。选项: A:认知内容与认知过程的不协调 B:认知成分与认知方式的不协调 C:知、情、意三者之间的不协调 D:情感与态度的不协调
11.
以下对情绪与行为障碍儿童的认知发展不协调特征描述正确的是( )选项: A:认知内容与认知过程的不协调,即认知过程,如感觉、知觉、记忆、思维等本身的不协调 B:认知成分正确但认知方式的不协调 C:心理结构和人格特征之间不协调 D:知、情、意三者之间的不协调会直接导致人格障碍
12.
系统脱敏法的理论基础是()。 选项: A、行为主义理论 B、精神分析理论 C、需要层次理论 D、认知不协调理论
13.
认知不协调的表现有以下哪种() 选项:A:体验后的不协调B:决策后的不协调C:行为后的不协调D:学习后的不协调
14.
认知不协调的表现有两种: 选项:A、体验后的不协调B、决策后的不协调C、行为后的不协调D、学习后的不协调
15.
消除认知不协调的方法有哪些?
16.
下列属于情绪认知理论的是()选项: A:詹姆斯-兰格理论; B:坎农-巴德理论; C:沙赫特的两因素情绪理论; D:扬和普里布拉姆的情绪不协调理论
17.
皮亚杰的认知发展阶段理论,2~7岁属于什么阶段?
18.
根据皮亚杰的认知结构理论,7-11岁的小学生处于认知结构发展的()
19.
认知不协调理论是由美国著名的社会心理学家斯金纳提出来的。( )选项: A:对 B:错
20.
2-7岁的儿童属于皮亚杰儿童认知发展阶段理论的( )阶段。 选项:
21.
提出认知不协调理论的心理学家是().A.骊斯洛B.弗罗德C.亚当斯D.费斯汀格
22.
认知主义学习理论主要流派是:() 选项: A、认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。 B、认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。 C、认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。 D、认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
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