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"提供丰富的材料,让幼儿自发选择,用自己喜欢的方式去( )或创作。
选项:
A:观察
B:欣赏
C:模仿
D:探索"
幼儿
欣赏
模仿
发布时间:
2024-05-06 20:32:13
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相关试题
1.
下列关于幼儿观察力培养的策略中,表述正确的是( )。 选项: A:帮助幼儿明确观察的目的和任务 B:提供丰富的观察材料,引导幼儿观察概括 C:启发幼儿用多种感官方式参与观察 D:教给幼儿有顺序的观察方法
2.
【多选题】如何培养幼儿的观察力 ? A. 帮助幼儿明确观察的目的任务 B. 提供丰富的观察材料 C. 启发幼儿用多种感官方式参与观察 D. 教给幼儿有顺序的观察方法 E. 对幼儿讲观察的重要性,强迫其进行观察
3.
幼儿园应为幼儿提供丰富的、可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。【】 选项:A、正确B、错误
4.
在幼儿角色游戏的开展过程中,教师要指导是?( )选项: A:提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B:评价游戏,丰富幼儿游戏经验 C:观察幼儿游戏,并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D:引导幼儿收拾材料和场地,养良好的习惯
5.
幼儿用自己的方式与材料互动,这是哪一类学习的特征?() 选项: A:接受式 B:发现式 C: 自发性 D: 探究式
6.
不同的欣赏方式会产生不同的欣赏效果,听众往往根据自己的欣赏目的去进行选择。( )选项: A:对 B:错
7.
关于美术活动,以下说法错误的是( )选项: A:教师应提供丰富的材料和工具; B:教师应鼓励幼儿大胆想象创作; C:教师应选择贴近幼儿生活的内容; D:教师最好提供幼儿范画
8.
幼儿用自己的方式与材料互动,这是哪一类学习的特征?(C) 选项: A:接受式 B: 发现式 C: 自发性 D:探究式
9.
幼儿园区域活动通过在各区角投放相应材料的方式,让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式。
10.
培养幼儿的观察力要从( )入手。 选项: A:A. 帮助幼儿明确观察的目的和任务 ; B: B. 提供丰富的观察材料,引导幼儿观察和概括 ; C:C. 鼓励幼儿主要用眼睛参与观察 ; D:D. 教给幼儿有顺序的观察方法
11.
面对幼儿做自我介绍时,要设计有趣的方式和内容,让幼儿记住自己,喜欢自己。
12.
发现法是由 倡导的,由教师提供给幼儿开展活动的材料,让幼儿通过自己的探索、尝试过程发现问题答案的方法。
13.
幼儿园区域活动通过在各区角投放相应材料的方式,让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式。 选项:A、正确B、错误
14.
教师在游戏前根据幼儿年龄特点准备一定数量的半成品材料,让幼儿根据自己的需要运用这些材料。这里体现的幼儿园游戏指导的要求是( ) 选项: A:丰富幼儿生活经验 B:创设良好游戏环境 C:观察幼儿游戏 D:支持幼儿游戏
15.
区域活动的创设就是要满足各层次幼儿的 ( ) ,让他们在区域活动中可以按照自己的方式去探索、学习和发展。
16.
为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是()。 选项: A、老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边 B、老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画 C、幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画 D、老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
17.
幼儿比较喜欢扮演的角色有___________。选项: A:幼儿比较崇拜的人; B:幼儿比较尊敬的人; C:让幼儿感到害怕的人; D:与自己身份不同或低于自己身份的角色
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