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习近平总书记在全国教育大会上指出,现在一些青少年中出现了不珍惜劳动成果,不想劳动,不会劳动的现象的时间是()。
青少年
习近平
劳动成果
发布时间:
2024-04-25 19:11:27
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1.
一段时间以来,由于劳动教育的缺位,一些青少年中出现了_______、_______、_______或不_______等不良现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。 A: 不想劳动 B: 不会劳动 C: 不尊重劳动 D: 不珍惜劳动成果、看不起普通劳动者
2.
近年来一些青少年中出现了()、()、()的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化A.不珍惜劳动成果B.不想劳动C.不会劳动D.劳动技能水平低
3.
【多选题】一段时间以来,由于劳动教育的缺位,一些青少年中出现了_______、_______、_______或不_______等不良现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。 选项:A、不想劳动B、不会劳动C、不尊重劳动D、不珍惜劳动成果、看不起普通劳动者
4.
【多选题】一段时间以来,由于劳动教育的缺位,一些青少年中出现了_______、_______、_______或不_______等不良现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。 选项: A、不想劳动 B、不会劳动 C、不尊重劳动 D、不珍惜劳动成果、看不起普通劳动者
5.
一段时间以来,由于劳动教育的缺位,一些青少年中出现了()、() 、() 或不() 等不良现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。 选项:A、不想劳动B、不会劳动C、不尊重劳动D、不珍惜劳动成果、看不起普通劳动者
6.
【多选题】一段时间以来,由于劳动教育的缺位,一些青少年中出现了_______、_______、_______或不_______等不良现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。(1.5) (多选题) 选项: A、不想劳动 B、不会劳动 C、不尊重劳动 D、不珍惜劳动成果、看不起普通劳动者
7.
(多选题,2分)一段时间以来,由于劳动教育的缺位,一些青少年中出现了()等不良现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。 选项: A:不尊重劳动 B:不会劳动 C:不珍惜劳动成果、看不起普通劳动者 D:不想劳动C
8.
如下哪些方面,是全面加强大中小学劳动教育的原因背景?A.一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象;B.劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视;C.劳动教育被淡化、弱化;D.劳动教育成效显著。
9.
如下哪些方面,是全面加强大中小学劳动教育的原因背景?选项: A:一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象;; B:劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视;; C:劳动教育被淡化、弱化;; D:劳动教育成效显著。
10.
如下哪些方面,是全面加强大中小学劳动教育的原因背景? 选项:A.一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。 B.劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。 C.劳动教育被淡化、弱化。 D.劳动教育成效显著。
11.
题目9如下哪些方面,是全面加强大中小学劳动教育的原因背景?A. 劳动教育成效显著。B. 劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视;C. 一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象;D. 劳动教育被淡化、弱化;
12.
劳动教育存在诸多薄弱环节和问题,劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化,中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏,出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。( )
13.
不想劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果、轻视体力劳动,都是不正确的劳动价值观。( ) 选项:A:对 B:错
14.
当前,我国在劳动教育中存在着一定的薄弱环节和问题,主要体现在___________( ) 选项: A:劳动机会减少 B:劳动意识缺乏 C:不珍惜劳动成果 D:轻视劳动
15.
【多选题】一段时间以来,由于劳动教育的缺位,一些青少年中出现了_______、_______、_______或不_______等不良现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。
16.
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效,同时也要看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。这段文字主要说明了: 选项: A:开展劳动教育的原因 B:劳动教育的重要作用 C:现阶段劳动教育的不足 D:加强劳动教育的必要性
17.
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这首诗表达了作者( ) A: 观看劳动人民工作的过程 B: 发现物资贫乏的情况 C: 批评一些人不珍惜劳动成果 D: 珍惜劳动成果,尊重劳动和劳动人民的情感
18.
2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要在学生中弘扬劳动精神、教育学生引导学生崇尚劳动、尊重劳动,让学生懂得( )的道理。选项: A:劳动最光荣; B:劳动最崇高; C:劳动最伟大; D:劳动最美丽
19.
习近平总书记在全国教育大会上指出,教育是()
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