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- 1.以下关于科学研究的过程，正确的顺序是（）。①获取科学事实②建立科学理论③提出科学假说④提出问题⑤检验假说 选项： A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③⑤④①② D、④①③⑤②
- 2.【单选题】关于自然科学研究的一般程序,正确的是? A. 提出科学假说——确立科研课题——获取科学事实——建立科学体系——理论实验检验 B. 确立科学课题——获取科学事实——提出科学假说——理论实践检验——建立科学体系 C. 建立科学体系——理论实验检验——确立科研课题——获取科学事实——提出科学假说 D. 提出科学假说——确立研究课题——获取科学事实——理论实验检验——建立科学体系
- 3.以下选项中，关于“假说在科学研究中的地位与作用”的说法正确的是（ ）。选项： A:假说是科学发展的形式 B:假说是科学研究的灵魂 C:假说贯穿于科学研究的全过程 D:假说是科学研究的前提
- 4.科学知识包含哪些方面（ ）选项： A:科学事实 科学定律 科学方法 科学理论 B:科学事实 科学态度 科学假说 科学理论 C:科学事实 科学思想 科学假说 科学方法 D:科学事实 科学定律 科学假说 科学理
- 5.科学知识包含哪些方面（ ）A．科学事实 科学思想 科学假说 科学方法B．科学事实 科学态度 科学假说 科学理论C．科学事实 科学定律 科学方法 科学理论D．科学事实 科学定律 科学假说 科学理
- 6.概念不能成为科学假说的形式。(×)A、提出假设设计B、获取科技事实C、建立创新体系D、理论技术检验
- 7.怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些类型？
- 8.怎样理解科学假说在科学研究重的地位及作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些类型?
- 9.怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
- 10.[问答题，简答题] 怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
- 11.科学知识的构成( )A、科学事实B、科学定律C、科学假说D、科学理论 P97-101
- 12.关于假说,以下论述中错误的是()。 选项： A、假说是通向真理的必由之路 B、假说应当在科学观察和科学实验中得以验证 C、无法直接验证的假说，可以通过检验其推论而反推其正确性 D、最终被证伪的假说不能推动科学的进步
- 13.【单选题】以下不属于假说的作用的是（ ） A.科学假说是形成和发展科学理论的必经途径 B.假说是发挥思维能动性的有效方式 C.假说是研究的理论基础 D.提出科学假说可以通过科学争论促进学术繁荣
- 14.科学假说在科学研究中作用包括（ ） 选项： A、假说是通向理论的必要环节 B、假说是发挥思维创造性的有效方法 C、科学假说在科学研究没有价值 D、不同假说的争鸣有利于推动学术的繁荣
- 15.科学假说在科学研究中的地位和作用?如何正确对待错误科学假说的作用?
- 16.科学假说:科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实,对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。
- 17.科学发现的假说判别阶段,其推理过程包括:假说——()——检验推理
