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教师批评语的设计包括( )
教师
设计
评语
发布时间:
2024-04-15 23:41:25
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1.
教师书面语的文体包括 选项: A、条规、教研论文 B、习题、评语 C、板报、作业 D、教案、板书
2.
教师书面语言是具有独立价值的符号体系,主要包括 选项:教案语言#说课语言#操行评语用语#教研论文语言
3.
使用批评语要讲究策略,即便在几个学生犯同样错误的情况下,教师的批评语也应因人、因事、因时、因地而异( )。选项: A:对 B:错
4.
写好作文评语的要求包括
5.
针对不同的学生类型,教师应该采用不同类型的评语。选项: A:对 B:错
6.
教师书面语言是具有独立价值的符号体系,主要包括( )。选项: A:教案语言 B:说课语言 C:操行评语用语 D:教研论文语言
7.
教师书面语言是具有独立价值的符号体系,主要包括 选项: A、教案语言 B、说课语言 C、操行评语用语 D、教研论文语言
8.
教师书面语言是具有独立价值的符号体系,主要包括A.教案语言B.说课语言C.操行评语用语D.教研论文语言
9.
【多选题】写好作文评语的要求包括
10.
下列不属于教师常用文体写作的是() 选项: A、教案 B、听课笔记 C、教学笔记 D、操行评语
11.
对学生的评语可以由学生自评、家长评、学生互评、教师评等多维度呈现。( ) 选项: A:对 B:错
12.
关于变通的作文800字含评语评语,一定要有评语!
13.
职业院校教师的教学设计能力不包括( )
14.
“你将某某部分的知识重新梳理一下,你会发现其中的……”这样的评语属于()。A、期盼性评语B、激励性评语C、建议性评语D、针对性评语
15.
“你的解法很具有创造性,说明你具有创造潜力”这样的评语属于()A.期盼性评语B.激励性评语C.建议性评语D.针对性评语
16.
“你的解法很具有创造性,说明你具有创造潜力”这样的评语属于()。A.激励性评语B.期盼性评语C.针对性评语D.建议性评语
17.
“你的解法很具有创造性,说明你具有创造潜力”这样的评语属于()。A.激励性评语B.建议性评语C.针对性评语D.期盼性评语
18.
关于批评语,说法不恰当的是( ) 选项: A:算总账式、下结论式的批评语往往会让学生形成自我否定的心理定势,进而远离教师,产生抵触情绪,增加教育的难度。 B:过于严厉的批评语能有效地帮助学生改变错误态度和行为 C:有理有据、有针对性的批评语,教育效果比较好。 D:肯定式批评语能让学生既认识到自己的错误,也看到自己的优点和希望。
19.
评语撰写的要求有( )。 选项: A、评语要体现发展性和连贯性 B、要有感情 C、评语要个性化 D、评语要真实中肯,以鼓励为主
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