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- 1.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项：A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》
- 2.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》
- 3.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A、A《大教学论》 B、B《人是教育的对象》 C、C《教育心理学》 D、D《教育心理大纲》
- 4.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A、A《大教学论》 B、B《人是教育的对象》 C、C《教育心理学》 D、D《教育心理大纲》
- 5.单选题]1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A:《大教学论》 B:《人是教育的对象》 C:《教育心理学》 D:《教育心理大纲》
- 6.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》
- 7.1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》
- 8.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项：A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》
- 9.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》
- 10.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”
- 11.【单选题】1868年,俄国乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被成为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项： A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理学大纲》
- 12.1868年出版的《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了系统的总结，因此该书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。该作者是俄国教育家（）
- 13.俄国教育心理学的奠基人是？选项： A:乌申斯基; B:卡普捷列夫; C:维果斯基; D:赞科夫
- 14.俄国教育心理学的奠基人是？ 选项： A:乌申斯基; B:卡普捷列夫; C:维果斯基; D:赞科夫
- 15.俄国教育心理学的奠基人是（ ）。 选项： A:卡普杰烈夫 B:苏霍姆林斯基 C:乌申斯基 D:布隆斯基
- 16.被称为俄罗斯教育心理学奠基人的是（）。 选项：A．马卡连柯B．苏霍姆林斯基C．乌申斯基D．谢切诺夫
- 17.俄国教育家乌申斯基著有《人是教育的对象》。()A．正确B．错误
- 18.俄国教育家（）于1867~1869年出版了《人是教育的对象》。 选项： A:乌申斯基 B:皮亚杰 C:维果斯基 D:卡普杰列夫
- 19.在苏联被称为教育心理学之父的是（ ） 选项：A、卡普捷列夫 B、桑代克 C、乌申斯基 D、维果斯基
- 20.《人是教育的对象》是俄国教育家乌申斯基的重要著作。A.正确B.错误
