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儿童与特定个体之间形成的稳定而持久的情绪联结是( )
选项:
A:心理理论
B:观点采择
C:依恋
D:泛化
依恋
泛化
联结
发布时间:
2024-03-27 14:01:42
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相关试题
1.
儿童与特定个体之间形成的稳定而持久的情绪联结是( )选项: A:心理理论; B:观点采择; C:依恋; D:泛化
2.
儿童与特定个体之间形成的积极情感联结称为_____。? 共情气质依恋社会参照
3.
儿童与特定个体之间形成的积极情感联结称为_____。 A: 共情 B: 气质 C: 依恋 D: 社会参照
4.
儿童与特定个体之间形成的积极情感联结称为_____( )。选项: A:共情 B:气质 C:依恋 D:社会参照
5.
儿童与特定个体之间形成的积极情感联结称为_____。选项: A:共情; B:气质; C:依恋; D:社会参照
6.
儿童与特定个体之间形成的积极情感联结称为() 选项: A:共情 B:气质 C:依恋 D:社会参照
7.
儿童和特定个体之间形成的一种正性情绪连结,这种情绪联结称作 ______ 选项: A:自我觉知 B:依恋 C:印刻 D:共情
8.
儿童与特定个体之间形成的积极情感联结称为
9.
儿童体验他人情绪、情感的能力,称为()。 选项: A:依恋 B:印刻 C:观点采择 D:移情
10.
复制题目 依恋指的是人类和()建立持久稳定的安全信赖的联结感。 选项: A、特定他人 B、陌生人 C、家人
11.
【单选题】依恋指的是人类和()建立持久稳定的安全信赖的联结感。 选项:A、特定他人B、陌生人C、家人
12.
依恋指的是人类和()建立持久稳定的安全信赖的联结感
13.
( )是亲子交往过程中婴儿与特定对象(主要是父母)之间形成的一种情感联结。 选项: A、亲子关系 B、社会交往 C、同伴交往 D、依恋
14.
与依恋情绪同时产生的情绪是( ) 选项: A、怕生 B、儿童社会化 C、同伴关系 D、本能的恐惧
15.
与依恋情绪同时产生的情绪是( ) 选项: A:怕生 B:儿童社会化 C:同伴关系 D:本能的恐惧
16.
____是指个体对外界特定事物所持有的较为持久且稳定的内在心理倾向。
17.
儿童知道自己和他人的观点可能会有冲突,能考虑他人的观点,预测他人的行为反应,但不能同时考虑自己和他人的观点。这时儿童处在( )阶段。选项: A:自我中心的观点 ; B:自我反省的观点采择; C:社会信息的角色采择; D:相互观点采择
18.
下列哪些标准可用于鉴别心理问题严重程度的?() A: 心理问题及不良情绪的持续时间; B: 心理问题的产生是否严重影响了社会生活; C: 个体的情绪反应是否泛化; D: 个体的行为反应是否泛化。
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