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幼儿园与小学的差异性表现,下面说法正确的是:
发布时间:
2024-06-13 16:24:16
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1.
以下说法正确的是选项: A:幼儿园与小学的衔接基本是幼儿园方面的工作 B:幼儿园与小学的衔接实质是幼儿园大班的逐步小学化 C:幼儿园与小学的衔接的过程重点是大班幼儿的知识技能的学习 D:幼儿园与小学的衔接是幼儿园、小学和家庭多方共同努力完成的结果
2.
幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面?
3.
幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面?
4.
下面对意识的个体差异性说法不正确的是()。
5.
幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别应注意的问题是( )。 选项: A:衔接工作应贯穿整个幼儿园 B:进行某些方面强化训练 C:幼儿园、小学、家庭通力协作 D:避免“小学化倾向”
6.
幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别应注意的问题是( )。选项: A:衔接工作应贯穿整个幼儿园 B:进行某些方面强化训练 C:幼儿园、小学、家庭通力协作 D:避免“小学化倾向”
7.
下列关于幼儿园“小学化”倾向的说法,不正确的是( )选项: A:幼儿园教育小学化倾向影响幼儿身心健康发展 B:小学化倾向易导致忽略幼儿的非智力品质的发展 C:小学化倾向容易误导家庭教育的主导方向 D:小学化倾向有利于幼儿掌握系统的科学知识,应支持
8.
下面关于地面阴影表现说法正确的是:
9.
幼儿园教育小学化要想解决必须幼儿园和小学进行双向改革。
10.
智慧职教: 2016年,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》,新增“幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动”,克服和禁止幼儿园教育小学化等。关于这一改动,说法错误的是( )。
11.
幼小衔接的问题主要靠( )来解决。 选项: A、幼儿园 B、小学 C、家长 D、幼儿园和小学
12.
我国现行的义务教育阶段是() 选项: A、幼儿园至初中 B、小学至初中 C、幼儿园至高中 D、小学至高中
13.
幼儿园和小学是两个不同的教育阶段,因此做好幼儿园与小学的衔接工作十分重要,我国幼小衔接工作策略包括【】 选项: A、做好幼儿的入学准备工作 B、培养幼儿的自制能力 C、做好家长工作,争取家长配合 D、加强与小学的联系交流
14.
基础教育包括( )A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中
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