コンピューターと言うのは更新が速いものだ。たとえ今お持ちの機械が故障した_、ちょっと待ってから新しいものを買ったほうがいいと思う。
A:とはいえ
B:ものなら
C:にしても
D:ところが
发布时间：2024-06-17 20:01:10
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コンピューターと言うのは更新が速いものだ。たとえ今お持ちの機械が故障した_、ちょっと待ってから新しいものを買ったほうがいいと思う。
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- 1.中国大学MOOC: 子どもたちの何かが変わってきた――。いまの子どもたちがー番変わったところは、自分を語れなくなったこと。少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなっている。おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。[問題 答案： 自分の気持ちを口に出すことができなくなったこと。
- 2.子どもたちの何かが変わってきた――。いまの子どもたちがー番変わったところは、自分を語れなくなったこと。少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなっている。おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。[問題]少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。 选项：A、自分の気持ちを口に出すことができなくなったこと。 B、悪いことをした理由を聞かれた時、よく考えないと答えられなくなったこと。 C、自分を語る機会が増えて、おしゃベリをよくするようになったこと。 D、自分の心を言葉で言い表すことがじようずになったこと。
- 3.中国大学MOOC: 子どもたちの何かが変わってきた――。いまの子どもたちがー番変わったところは、自分を語れなくなったこと。少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなっている。おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。[問題]少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。 答案： 自分の気持ちを口に出すことができなくなったこと。
- 4.子どもたちの何かが変わってきた――。いまの子どもたちがー番変わったところは、自分を語れなくなったこと。少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなっている。おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。[問題]少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。选项： A:自分の気持ちを口に出すことができなくなったこと。; B:自分の心を言葉で言い表すことがじようずになったこと。; C:自分を語る機会が増えて、おしゃベリをよくするようになったこと。; D:悪いことをした理由を聞かれた時、よく考えないと答えられなくなったこと。
- 5.子どもたちの何かが変わってきた――。いまの子どもたちがー番変わったところは、自分を語れなくなったこと。少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなっている。おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。[問題]少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。 选项：A、自分の気持ちを口に出すことができなくなったこと。 B、悪いことをした理由を聞かれた時、よく考えないと答えられなくなったこと。 C、自分を語る機会が増えて、おしゃベリをよくするようになったこと。 D、自分の心を言葉で言い表すことがじようずになったこと。
- 6.中国大学MOOC: 子どもたちの何かが変わってきた――。いまの子どもたちがー番変わったところは、自分を語れなくなったこと。少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなっている。おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。[問題]少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。
- 7.中国大学MOOC: 子どもたちの何かが変わってきた――。いまの子どもたちがー番変わったところは、自分を語れなくなったこと。少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなっている。おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。[問題]少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。
- 8.きのう、私はうちの近くのそば屋（中文：面馆）に入った。ちょうど昼の食事の時間だったから、店はとても込んでいた。でも、一つだけ空いているテーブルがあったので、そこに座った。しばらく待っていたが、だれも注文を聞きに来てくれない。しかたがないから、「 ① 」と大きな声で言った。すると、店の奥から「はーい、かしこまりました。」という声がしたので、安心して待っていた。「 ② 」、15分待っても、うどんは来ない。それで、心配になって、「あのう、うどんはまだですか。」と聞いた。店の人は、「はい、はい、今すぐ。」と答えたが、それから5 分経ってもまだ来ない。やっとうどんが来たのは、店に入ってから30分後だった。そのとき、店の人は「ありがとうございました。」と言って、テーブルの上にうどんを置いた。私はなんだか、変な気がした。長時間待たせたのだから、「 ③ 」と言うべきではないか、と思ったのだ。「ありがとうございました。」と言うのは、食べ終わって、お金を払うときに言うことばだと思う。まだ食べていないのに、「ありがとうございました。」と言われると、「早く食べて帰ってください。」と言われているようで感じが悪い。「ありがとう」ということばも使うときと場所によって、ずいぶん違う意味になると思った。うどんはおいしかったが、始めから終わりまで、あまり気分のいい昼ごはんではなかった。共6问，第6问：田中さんはどうして「感じが悪い」と思ったのか。 选项：A、うどんがおいしくなかったから B、食べる前に「ありがとうございました」と言われたから C、３０分も待ったから D、「早く食べなさい」と言われたから
- 9.きのう、私はうちの近くのそば屋（中文：面馆）に入った。ちょうど昼の食事の時間だったから、店はとても込んでいた。でも、一つだけ空いているテーブルがあったので、そこに座った。しばらく待っていたが、だれも注文を聞きに来てくれない。しかたがないから、「 ① 」と大きな声で言った。すると、店の奥から「はーい、かしこまりました。」という声がしたので、安心して待っていた。「 ② 」、15分待っても、うどんは来ない。それで、心配になって、「あのう、うどんはまだですか。」と聞いた。店の人は、「はい、はい、今すぐ。」と答えたが、それから5 分経ってもまだ来ない。やっとうどんが来たのは、店に入ってから30分後だった。そのとき、店の人は「ありがとうございました。」と言って、テーブルの上にうどんを置いた。私はなんだか、変な気がした。長時間待たせたのだから、「 ③ 」と言うべきではないか、と思ったのだ。「ありがとうございました。」と言うのは、食べ終わって、お金を払うときに言うことばだと思う。まだ食べていないのに、「ありがとうございました。」と言われると、「早く食べて帰ってください。」と言われているようで感じが悪い。「ありがとう」ということばも使うときと場所によって、ずいぶん違う意味になると思った。うどんはおいしかったが、始めから終わりまで、あまり気分のいい昼ごはんではなかった。共6问，第5问：店の人は、いつ、田中さんに「ありがとうございました」と言いましたか。 选项：A、田中さんが店に入ったとき B、田中さんがお金を払ったとき C、田中さんが注文したとき D、田中さんにうどんを持ってきたとき
- 10.あすは.わが子の入学試験の発表があるという.その前の晩は.親としての一生の中でも.一番落ち着かなぐてつらい晩のーつに違いない.もう何十年もまえ.ぼくが中学の入学試験を受けたとき.発表の朝.父がこんなことを言った.「お前.今日落ちていたら.欲しがっていた写真機を買ってやろう.」ふと思いついたといった調子だったが.それでいで何となくぎこちなかった[注].1変なことを言うな.と思った.お父さんは.僕が落ちたらいいと思ってるのだろうか.といった気がした.2その時の父の気持ちが.しみじみ分かったのは.それから何十年も経って.今度は自分の子が入学試験を受けるようになったときである.注:ぎごちない/勤作などがなめらかでなく.不自然である.71.1変なこととはなにか.A.落ちていたら.写真機を買ってくれるということ.B.まだ子供なのに写真機を買っでくれるということ.C.家が貧しいのに写真機を買ってくれるということ.D.欲しくないのに写真機を買ってくれるということ
- 11.きのう、私はうちの近くのそば屋（中文：面馆）に入った。ちょうど昼の食事の時間だったから、店はとても込んでいた。でも、一つだけ空いているテーブルがあったので、そこに座った。しばらく待っていたが、だれも注文を聞きに来てくれない。しかたがないから、「 ① 」と大きな声で言った。すると、店の奥から「はーい、かしこまりました。」という声がしたので、安心して待っていた。「 ② 」、15分待っても、うどんは来ない。それで、心配になって、「あのう、うどんはまだですか。」と聞いた。店の人は、「はい、はい、今すぐ。」と答えたが、それから5 分経ってもまだ来ない。やっとうどんが来たのは、店に入ってから30分後だった。そのとき、店の人は「ありがとうございました。」と言って、テーブルの上にうどんを置いた。私はなんだか、変な気がした。長時間待たせたのだから、「 ③ 」と言うべきではないか、と思ったのだ。「ありがとうございました。」と言うのは、食べ終わって、お金を払うときに言うことばだと思う。まだ食べていないのに、「ありがとうございました。」と言われると、「早く食べて帰ってください。」と言われているようで感じが悪い。「ありがとう」ということばも使うときと場所によって、ずいぶん違う意味になると思った。うどんはおいしかったが、始めから終わりまで、あまり気分のいい昼ごはんではなかった。共6问，第5问：店の人は、いつ、田中さんに「ありがとうございました」と言いましたか。 选项：A、田中さんが店に入ったとき B、田中さんがお金を払ったとき C、田中さんが注文したとき D、田中さんにうどんを持ってきたとき
- 12.きのう、私はうちの近くのそば屋（中文：面馆）に入った。ちょうど昼の食事の時間だったから、店はとても込んでいた。でも、一つだけ空いているテーブルがあったので、そこに座った。しばらく待っていたが、だれも注文を聞きに来てくれない。しかたがないから、「 ① 」と大きな声で言った。すると、店の奥から「はーい、かしこまりました。」という声がしたので、安心して待っていた。「 ② 」、15分待っても、うどんは来ない。それで、心配になって、「あのう、うどんはまだですか。」と聞いた。店の人は、「はい、はい、今すぐ。」と答えたが、それから5 分経ってもまだ来ない。やっとうどんが来たのは、店に入ってから30分後だった。そのとき、店の人は「ありがとうございました。」と言って、テーブルの上にうどんを置いた。私はなんだか、変な気がした。長時間待たせたのだから、「 ③ 」と言うべきではないか、と思ったのだ。「ありがとうございました。」と言うのは、食べ終わって、お金を払うときに言うことばだと思う。まだ食べていないのに、「ありがとうございました。」と言われると、「早く食べて帰ってください。」と言われているようで感じが悪い。「ありがとう」ということばも使うときと場所によって、ずいぶん違う意味になると思った。うどんはおいしかったが、始めから終わりまで、あまり気分のいい昼ごはんではなかった。共6问，第4问：田中さんがそば屋に行ったのは、何時ごろだったか。 选项：A、１２時ごろ B、３時ごろ C、５時ごろ D、７時ごろ
- 13.人間の体を機械と（ア）同じように考えることがよくあります。人体も、機械のように心臓や胃や目などの部品が集まってできていると考え、胃がおかしいときには胃という部品が故障したと考えます。したがって、胃を修理すれば、病気が治ったと考えることになります。また、その部品にしても、心臓はポンプで、目はカメラで、脳はコンピューターのようなもの、と考えたりします。そういう、脳はコンピューターと同じに考えるひとは、（イ）コンピューターと同じように働く脳を優れたものと思うようになります。速く正確に計算できたり、なんでもそのままに記憶できたりすることが頭のいいことだ、と考えている人も（ウ）でしょう。（エ）人間は機械と同じなのでしょうか。人間はただの複雑な機械であるだけなのでしょうか。もちろん、人間には機械に似たところもあります。だから、人間のことを機械を研究するように研究するのも無意味ではあるませんが、しかし、（オ）それでわかる事は人間の一面にすぎません。（カ）、アメリカでは1976年の建国200年を記念するつもりで、その何年も前に、火星へのロケット着陸とがん制圧と言う大きな研究目標を立てました。このときまでに科学者が力を合わせて大規模な研究を続けた結果、すでに月旅行に成功していました。（キ）、その月旅行の科学を発展させて、火星ロケットにも成功しました。ところが、一方のがん制圧のほうは期待したような成果をあげることはできませんでした。つまり、機械を作る科学のほうは急速に進歩していきますが、人間の病気を治す科学のほうはそう簡単にはいかないということです。人間は機械と同じではないからです。（ク）人間は「いつも生きるために行動する」という点が機械と違うのです。機械は生きていませんから、生きるために行動するのではありません。文中のエに入れるのに最も適当なものはどれか（） 选项：A．持っていればB．持っていなければC．持っていてもD．持っていなくても
- 14. ともかく正しいこと、しかも、100％正しいことを言うのが好きな人がいる。たとえば、非行少年に向かって非行をやめなさいとか、先生の話を聞けとかと忠告する。誰がいつどこで聞いても正しいことを言うので、言われた方としては、はいと答えるか、黙って聞いているか、そのほうが得策ということになる。 もちろん、正しいことを言ってはいけないなどということはない。しかし、それはまず役に立たないことくらいは知っておくべきである。①このあたりに忠告することの難しさ、面白さがある。非行をやめなさいなどと言う前に、この子が非行をやめるにはどんなことが必要なのか、この子にとって今やれることは何かなどと、こちらがいろいろと考え、工夫しなければならない。（河合隼雄『こころの処方箋』による） 选项：A. 忠告しても聞いてくれる人はいないということ。B. 正しい忠告であっても、あまり効果が出ないということ。C. 子どもに対する忠告は言葉づかいに注意しなければならないこと。D. 相手のために忠告するのに、かえって怒られてしまうということ。A. タバコを吸っている人に、タバコは健康を害すると言う。B. 勉強嫌いの学生にもっと勉強しなさいと言う。C. アルコール依存症の人にお酒をやめなさいと言う。D. よく寝坊する人に三つの目覚まし時計を付けたらどうと言う。A. 人の親切な忠告に対して、はいと答えたほうがいい。B. 正しい忠告は自分のためになるので、素直に聞いたほうがいい。C. 非行少年に正しい忠告をしても無駄である。D. 忠告は改善可能な具体策を示したほうが効果的だ。
- 15. ともかく正しいこと、しかも、100％正しいことを言うのが好きな人がいる。たとえば、非行少年に向かって非行をやめなさいとか、先生の話を聞けとかと忠告する。誰がいつどこで聞いても正しいことを言うので、言われた方としては、はいと答えるか、黙って聞いているか、そのほうが得策ということになる。 もちろん、正しいことを言ってはいけないなどということはない。しかし、それはまず役に立たないことくらいは知っておくべきである。①このあたりに忠告することの難しさ、面白さがある。非行をやめなさいなどと言う前に、この子が非行をやめるにはどんなことが必要なのか、この子にとって今やれることは何かなどと、こちらがいろいろと考え、工夫しなければならない。（河合隼雄『こころの処方箋』による） 选项：A. 忠告しても聞いてくれる人はいないということ。 B、B. 正しい忠告であっても、あまり効果が出ないということ。 C、C. 子どもに対する忠告は言葉づかいに注意しなければならないこと。 D、D. 相手のために忠告するのに、かえって怒られてしまうということ。 A. タバコを吸っている人に、タバコは健康を害すると言う。 F、B. 勉強嫌いの学生にもっと勉強しなさいと言う。 G、C. アルコール依存症の人にお酒をやめなさいと言う。 H、D. よく寝坊する人に三つの目覚まし時計を付けたらどうと言う。 A. 人の親切な忠告に対して、はいと答えたほうがいい。 J、B. 正しい忠告は自分のためになるので、素直に聞いたほうがいい。 K、C. 非行少年に正しい忠告をしても無駄である。 L、D. 忠告は改善可能な具体策を示したほうが効果的だ。
- 16. ともかく正しいこと、しかも、100％正しいことを言うのが好きな人がいる。たとえば、非行少年に向かって非行をやめなさいとか、先生の話を聞けとかと忠告する。誰がいつどこで聞いても正しいことを言うので、言われた方としては、はいと答えるか、黙って聞いているか、そのほうが得策ということになる。 もちろん、正しいことを言ってはいけないなどということはない。しかし、それはまず役に立たないことくらいは知っておくべきである。①このあたりに忠告することの難しさ、面白さがある。非行をやめなさいなどと言う前に、この子が非行をやめるにはどんなことが必要なのか、この子にとって今やれることは何かなどと、こちらがいろいろと考え、工夫しなければならない。（河合隼雄『こころの処方箋』による） 选项：A. 忠告しても聞いてくれる人はいないということ。 B、B. 正しい忠告であっても、あまり効果が出ないということ。 C、C. 子どもに対する忠告は言葉づかいに注意しなければならないこと。 D、D. 相手のために忠告するのに、かえって怒られてしまうということ。 A. タバコを吸っている人に、タバコは健康を害すると言う。 F、B. 勉強嫌いの学生にもっと勉強しなさいと言う。 G、C. アルコール依存症の人にお酒をやめなさいと言う。 H、D. よく寝坊する人に三つの目覚まし時計を付けたらどうと言う。 A. 人の親切な忠告に対して、はいと答えたほうがいい。 J、B. 正しい忠告は自分のためになるので、素直に聞いたほうがいい。 K、C. 非行少年に正しい忠告をしても無駄である。 L、D. 忠告は改善可能な具体策を示したほうが効果的だ。
- 17. ともかく正しいこと、しかも、100％正しいことを言うのが好きな人がいる。たとえば、非行少年に向かって非行をやめなさいとか、先生の話を聞けとかと忠告する。誰がいつどこで聞いても正しいことを言うので、言われた方としては、はいと答えるか、黙って聞いているか、そのほうが得策ということになる。 もちろん、正しいことを言ってはいけないなどということはない。しかし、それはまず役に立たないことくらいは知っておくべきである。①このあたりに忠告することの難しさ、面白さがある。非行をやめなさいなどと言う前に、この子が非行をやめるにはどんなことが必要なのか、この子にとって今やれることは何かなどと、こちらがいろいろと考え、工夫しなければならない。（河合隼雄『こころの処方箋』による） 选项：A. 忠告しても聞いてくれる人はいないということ。 B、B. 正しい忠告であっても、あまり効果が出ないということ。 C、C. 子どもに対する忠告は言葉づかいに注意しなければならないこと。 D、D. 相手のために忠告するのに、かえって怒られてしまうということ。 A. タバコを吸っている人に、タバコは健康を害すると言う。 F、B. 勉強嫌いの学生にもっと勉強しなさいと言う。 G、C. アルコール依存症の人にお酒をやめなさいと言う。 H、D. よく寝坊する人に三つの目覚まし時計を付けたらどうと言う。 A. 人の親切な忠告に対して、はいと答えたほうがいい。 J、B. 正しい忠告は自分のためになるので、素直に聞いたほうがいい。 K、C. 非行少年に正しい忠告をしても無駄である。 L、D. 忠告は改善可能な具体策を示したほうが効果的だ。
- 18.きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フランスのえやちょうこくのてんらんかいをやっています。それを見に行きました。そのあとでちかくのレストランへおひるごはんをたべに行きました。日曜日でしたのですこし込んでいました。つぎにデパートへ行ってかいものをしました。デパートにも人がたくさんいました。すこしつかれたのできっさてんへ入ってコーヒーをのみました。それからほんやへいってじゅぎょうのさんこうしょをさがしましたがみつからなかったのでちゅうもんしてみせを出ました。みせのまえで大学のともだちに出会いました。いっしょにすこしとおりをさんぽしました。するとおもしろそうなえいがをやっていたので、いっしょに見に入りました。えいがかんも人でいっぱいでした。二時間くらいしてえいがかんをっ出て、そのともだちとばんごはんをたべにいきました。ともだちがちかくにおいしいみせをしっているというのであるいて行きました。そこにもおきゃくさんがたくさんいました。しかしすぐにせきがみつかりました。わたしたちはすこしおさけをのみました。九時ごろみせを出て、九時はんごろうちへかえりました。すこしつかれましたがたのしい一日でした。きのうどこへ行きましたか。（） 选项：A．ともだちのうちへいきました。B．いろいろなところへいきました。C．どこへもいきませんでした。D．うちにいました。 答案： A
- 19.「電車が好きだ。」と言っていた孫の誕生日に、デパ一トで一番人気がある電車のおもちゃをプレゼントした。しかし、そのプレゼントはあまり喜んでもらえなかった。孫には好きな電車がいくつかあるが、私の贈った電車はそれではなったのだそうだ。「電車が好き」と言っても、ある決まった電車だけが好きだという子や、走っている電車を見るのが好だという子もいる。もちろん、電車なら何でもいい子もいる。「電車が好き」にも、いろいろある。ことばが表す意味は一つではないのだ。 問題： ことばが表す意味は一つではないとあるが、どういう意味か。 选项：A、言いたいことを伝えるのに、さまざまな言い方がある。B、一つのことばは、一つのことしか表せない。C、 一つのことばは、さまざまな内容を持っている。D、言いたいことを伝えるには、多くのことばが必要だ。
- 20.きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フランスのえやちょうこくのてんらんかいをやっています。それを見に行きました。そのあとでちかくのレストランへおひるごはんをたべに行きました。日曜日でしたのですこし込んでいました。つぎにデパートへ行ってかいものをしました。デパートにも人がたくさんいました。すこしつかれたのできっさてんへ入ってコーヒーをのみました。それからほんやへいってじゅぎょうのさんこうしょをさがしましたがみつからなかったのでちゅうもんしてみせを出ました。みせのまえで大学のともだちに出会いました。いっしょにすこしとおりをさんぽしました。するとおもしろそうなえいがをやっていたので、いっしょに見に入りました。えいがかんも人でいっぱいでした。二時間くらいしてえいがかんをっ出て、そのともだちとばんごはんをたべにいきました。ともだちがちかくにおいしいみせをしっているというのであるいて行きました。そこにもおきゃくさんがたくさんいました。しかしすぐにせきがみつかりました。わたしたちはすこしおさけをのみました。九時ごろみせを出て、九時はんごろうちへかえりました。すこしつかれましたがたのしい一日でした。きのうどこへ行きましたか。（） 选项：A．ともだちのうちへいきました。B．いろいろなところへいきました。C．どこへもいきませんでした。D．うちにいました。
- 21.[单选题]【文4】「鉛筆がありますか」と聞かれたら、「はい、どうぞ」と鉛筆を渡します。部屋の中にいて、「暑いですね」と言われたら、「窓を開けましょう」とか「冷房を入れましょう」あるいは言われなくても冷房を入れるなどするのは生きた会話ではないでしようか。はい、あります」「い、暑いです」と答えたら、話した人の 気 持ちはどうなるでしょう。わかってもらえなかったと思うのではないでしょうか。最初の例はやさしいですが、二番日のほうがちょっとできないかもしれません。そんなことを言わないで、はっきり言ったほうがいいという意見があります。特に若い人にはそういう意見を持つのが多いようです。しかし、特に年 配 者は言わなくてもわかってほしいと思う人が多いようです。言葉は人の 気 持ちや考えなどを表すものです。何でもはっきり言う人もいれば、言わなくてもわかってもらいたいという人もいることを頭に入れておいたほうがいいでしょう。どんなことを「頭に入れておいたほうがいいでしょう」か A はっきり言わない人の言葉はよくない。 B はっきり言う人は若い人です。 C はっきり言う人もそうしない人もある。 D はっきり言わなくてもわかってほしいひとのほうが多い。
