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在进行信息技术与课程融合之前要“三件”建设,不包括的是( )
选项:
A:硬件
B:软件
C:文件
D:潜件
不包括
硬件
信息技术
发布时间:
2024-04-17 08:15:21
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1.
在进行信息技术与课程融合之前要“三件”建设,不包括的是()?A.硬件B.软件C.文件D.潜件
2.
我国信息技术与课程深度融合的研究现状是,硬件设施大幅增长,应用大大落后于硬件设施建设。
3.
运用信息技术与课程深度融合教学难点在哪里?A.无难点B.需要技术培训C.需要软件与硬件支撑D.其他
4.
信息技术与课程融合中的学生评价要遵循什么原则?
5.
我国信息技术与教育融合大体经历了()阶段。选项: A:信息技术与课程整合 B:信息技术与教育融合 C:信息技术与教育深度有效融合 D:互联网+教育
6.
信息技术与课程融合的最高目标是()
7.
下列关于硬件与软件关系的描述中,正确的是选项: A:硬件是软件运行的基础; B:硬件的发展推动了件的发展; C:软件的发展推动硬件的发展; D:软件的功能与性能与硬件有关
8.
下列关于硬件与软件关系的描述中,正确的是选项: A:硬件是软件运行的基础; B:硬件的发展推动了件的发展; C:软件的发展推动硬件的发展; D:软件的功能与性能与硬件有关
9.
下列关于硬件与软件关系的描述中,正确的是选项: A:硬件是软件运行的基础; B:硬件的发展推动了件的发展; C:软件的发展推动了硬件的发展; D:软件的功能与性能与硬件有关
10.
下列关于硬件与软件关系的描述中,正确的是 选项: A:硬件是软件运行的基础; B:硬件的发展推动了件的发展; C:软件的发展推动了硬件的发展; D:软件的功能与性能与硬件有关
11.
推进信息技术与教学融合要建设智能化教学环境。( )
12.
现代教育技术与课程相融合的过程经历了( )选项: A:大数据阶段; B:以计算机为核心的阶段; C:信息技术与课程融合的阶段; D:以计算机进行辅助教学的阶段
13.
RFID中间件是一种介于RFID读写器硬件设备与企业后端软件系统之间的()。 选项: A、硬件 B、 网络 C、 软件 D、 应用
14.
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15.
对信息技术与课程整合理解正确的是()。 选项: A、要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术 B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备 C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合 D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
16.
操作系统是一种对计算机( )进行控制和管理的系统软件。选项: A:硬件; B:资源; C:软件; D:文件
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