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一个良好的微课设计一定要关注四件事,分别是()
设计
件事
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发布时间:
2024-05-16 17:30:15
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相关试题
1.
一个良好的微课设计一定要关注四件事,分别是()。
2.
一个良好的微课设计一定要关注四件事,分别是()选项: A:微课要呈现的是哪种类型的知识点; B:通过微课教学视频的学习要实现哪些教学目标; C:教学策略如何选择; D:教学效果的评估
3.
一个良好的微课设计一定要关注四件事,分别是() 选项: A、微课要呈现的是哪种类型的知识点 B、通过微课教学视频的学习要实现哪些教学目标 C、教学策略如何选择 D、教学效果的评估
4.
请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件。
5.
【资料题】请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件
6.
一定要按照传统教材的顺序来设计微课
7.
良好的微课设计应该是【1】的,不能跳跃式发展。(0.4.分)
8.
良好的微课设计应该是【1】的,不能跳跃式发展。
9.
微课一定要通过视频的形式呈现内容( )
10.
【判断题】微课开发流程包括微课选题、教学设计、资源搜集与课件制作、微课录制、后期剪辑处理、视频输出 (5.0分)
11.
微课设计时,一个课程可以多个主题。 选项: A:正确 B:错误
12.
焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
13.
焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
14.
请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容,设计一个微课教学,微课在5-15分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体,音频媒体和视频媒体,然后选用合适的微课录制工具,录制成微课,发布在社交媒体(微信等)或网络课程平台(如该课程平台,MOOC课程平台等),这样我们就综合运用了多种教学媒体,并以新媒体的形式发布出来。
15.
设计开发微课一是要关注学习者群体,二是与( )问题紧密结合。 选项: A:正确 B:错误
16.
微课程与微课的联系在于: 选项: A:微课程是一个微型的教学系统,里面包含着微课。微课”作为资源,是一种教学要素,存在于微课程中。; B:微课程就是微课。; C:微课里面有微课程。; D:微课程不是微课。
17.
填空题]焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
18.
填空题]焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
19.
填空题] 焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:( );( );( );( )。
20.
按制作方式分,微课可以分为( )。 选项:A、PPT演示型微课B、讲授型微课C、答疑型微课D、技能型微课
21.
微课在中小学教学中应用广泛。下列关于微课的说法,正确的是( )。 选项: A:微课选题一般以教学重点、难点为主 B:可以用手机制作微课 C:每节课只需要制作一个微课 D:微课只在课前使用
22.
微课开发流程包括微课选题、教学设计、资源搜集与课件制作、微课录制、后期剪辑处理、视频输出
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