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教育比较研究法的基本程序分为。( )
选项:
A:确定比较的问题
B:确定比较的标准
C:收集和整理资料
D:比较分析
E:结论
研究法
确定
结论
发布时间:
2024-06-21 16:42:25
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1.
教育比较研究法的基本程序,确定比较的问题环节包括。( )选项: A:选定比较的主题 B:确定比较的内容 C:确定比较的范围 D:确定比较的时间
2.
下列不属于教材比较研究的步骤是() 选项: A:比较分析 B:得出结论 C:收集整理资料并分类 D:获取教材比较信息
3.
教育比较研究法的基本程序,收集和整理资料环节包括。( )选项: A:通过各种途径尽可能多地收集 B:对资料进行鉴别 C:按比较的指标进行归类、并列 D:对归类好的资料作出解释
4.
对所收集的资料进行整理和分析是社区护理评估的重要组成部分。资料分析的步骤正确的是 选项: A、归类、概括、复核、比较 B、归类、复核、概括、比较 C、归类、比较、概括、复核 D、归类、比较、复核、概括 E、复核、归类、概括、比较
5.
进行比较教育研究的基本研究方法包括()。A、调查法B、文献法C、比较法D、分析法E、理论法
6.
比较教育的基本研究方法包括( )A、调查法B、文献法C、比较法D、分析法E、建模法
7.
[多选题]研究的基本过程大致可以分为() A 确定问题 B 查阅文献 C 收集资料 D 分析资料 E 指导结论
8.
比较教育研究常用的方法有()。A、比较历史法B、比较法C、比较统计法D、因素分析法
9.
确定合同交易模式的方法主要为()。A、分析比较法B、直接比较法C、间接比较法D、直观比较法
10.
资料理论分析的比较法有两种基本方法() 选项:A.现象比较B.本质比较C.外形比较D.原因比较E.结构比较
11.
因素比较法的具体操作方法有() 选项: A:收集职位资料 B:确定共同报酬因素 C:进行职位分类比较 D:划分职位等级
12.
教育研究的步骤包括:确定问题、( )等。 选项: A、 查阅文献 B、 收集资料 C、 分析资料 D、 得出结论
13.
比较教育研究常用的方法有( )、分析法、比较法、文献法。
14.
在确定研究课题后,广泛、系统地搜集关于研究对象的各种资料,经过鉴别、核对、整理后进行分析,得出结论并形成研究成果的研究方法,被称为( )。 选项: A:A. 文献研究法 B:B. 调查研究法 C:C. 比较研究法 D:D. 实验研究法
15.
比较分析法又称()。 选项: A:对比分析法 B:类比比较法 C:类别比较法 D:比较研究法
16.
比较分析法就是把两个或两类事物的市场资料相比较,从而确定它们之间( )。 选项: A:相同点 B:不同点 C:相像点 D:比较点
17.
成本差异分析实际上是: 选项: A、比较实际和标准 B、比较实际和标准的差距 C、比较标准和预期 D、比较实际情况偏离标准的手段 E、比较标准和预期的差距
18.
比较教育学学科的特殊性决定了()是其最基本的研究方法。A、分析法B、文献法C、比较法D、调查法
19.
求职信息筛选的步骤是A.整理、分析、计划、反馈B.分析、比较、整理、计划C.整理、比较、分析、反馈D.比较、分析、整理、反馈
20.
学前比较教育研究中最具理性色彩的方法是() 选项: A、分析法 B、比较法 C、文献法 D、调查法
21.
教育研究的基本过程包括( )。A.确定研究课题B.查阅文献资料C.形成研究方案D.收集、整理分析资料E.形成研究成果
22.
学前比较教育的研究方法:比较法
23.
学前比较教育研究中最具理性色彩的方法是( ) 选项: A:分析法 B:比较法 C:文献法 D:调查法
24.
美国国际与比较教育学会的会刊是 ( )。 选项: A:《比较教育评论》 B:《比较教育》 C:《比较》 D:《比较教育研究》
25.
美国国际与比较教育学会的会刊是() 选项: A、《比较教育评论》 B、《比较教育》 C、《比较》 D、《比较教育研究》
26.
确定内容效度的方法中不包括 () 选项: A、蓝图对照分析法 B、构念分析法 C、专家比较判断法 D、比较烦
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