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2.学习策略是学习者采取的()与学习调控之间的有机统一。B
选项:
A:学习任务|
B:学习方法|
C:学习风格|
D:学习习惯
学习方法
有机统一
学习者
发布时间:
2024-06-28 21:23:54
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1.
【单选题】学习策略是学习者采取的()与学习调控之间的有机统一。 选项:A、学习任务B、学习方法C、学习风格D、学习习惯
2.
( )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。A、学习策略B、学习内容C、学习方法D、学习调控
3.
学习方式又称( ),是人们在学习时所具有或偏爱的方式,是学习者一贯表现出来的具有个性特色的学习策略和学习倾向的总和。A.学习手段B.学习风格C.学习方法D.学习习惯
4.
[多选题]学习策略的两种本质属性是( ) A 学习者对自我的了解 B 学习策略的方法论基础 C 学习者对学习任务的认识 D 学习者对自己学习过程的调控 E 学习者对学习结果的评价和反馈
5.
( )是学习者信息加工的方法和技术。 选项: A: 认知策略 B: 学习策略 C: 学习方法 D: 记忆策略
6.
下面关于学习风格说法正确的是:( )A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异。C、学习风格具有独特性、稳定性特点。D、学习风格具有可塑性的特点E、学习风格是学习策略和学习倾向的总和
7.
下面关于学习风格说法正确的是()。A.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B.学习风格是学习策略和学习倾向的总和C.学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异D.学习风格具有独特性、稳定性特点E.学习风格具有可塑性的特点
8.
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( ) 选项: A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E.学习策略是元认知
9.
下列关于学习策略说法正确的是( )。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序,规则,方法,技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
10.
从学习任务的分析来说,下列说法的正确的是( )。 选项: A: 了解学习者的学习准备及学习风格与学习动机等。 B: 是考察各种影响学习者学习的因素。 C: 是以系统的方式找出学习者在学习方面的目前状态与所期望达到的状态之间的差距。 D: 是根据总的教学目标,去规定学习内容的范围和深度,并揭示出学习内容中各个组成部分之间的联系。
11.
下列关于学习策略的描述正确的是( )。A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略其实就是认知策略C.学习策略是学习者对其学习过程的调节和控制D.元认知策略就是个体对自己认知活动的知觉
12.
下列关于学习策略的说法,错误的是______。 选项: A、学习策略等同于具体的学习方法 B、学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志 C、学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来 D、只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略
13.
下列关于学习策略的说法,正确的是______。 选项: A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B、学习策略不等于具体的学习方法,也不是学习方法的集合体 C、学习策略要借助具体的学习方法表现出来 D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
14.
学习契约的主要内容是?选项: A:学习者对学习需要的描述、学习目标的设定、学习活动的参与、学习策略的安排、学习时间的安排; B:学习需要的描述、学习动机、学习方法的选择、学习活动的参与; C:学习目标的设定、学习需要的描述、学习方法的选择; D:学习目标的设定、学习环境的选择、学习时间的安排
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