下列关于学习策略的描述正确的是（ ）。
A:学习策略是学习方法或技能
B:学习策略其实就是认知策略
C:学习策略是学习者对其学习过程的调节和控制
D:元认知策略就是个体对自己认知活动的知觉
发布时间：2024-06-11 19:05:28
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- 1.( )是指学习者对自己学习过程的有效监督和控制。 选项：认知策略|原认知策略|元认知策略|监控策略
- 2.( )是指学习者对自己学习过程的有效监督和控制。 选项：A、认知策略 B、原认知策略 C、元认知策略 D、监控策略
- 3.学习者了解自己的认知过程，并对自己的认知过程进行监督和调节，这种学习策略称为（）。 选项： A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略
- 4.对学习起间接影响的策略，它包括对自己的认知加工过程进行计划，监控，调节，评估等的学习策略是（） A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 学习资源管理策略 D: 调节策略
- 5.学习策略中的“元认知策略”是指? 通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略学习的规则、能力或技能
- 6.学习策略中的“元认知策略”是指选项： A:通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究; B:在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略; C:用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略; D:学习的规则、能力或技能
- 7.学习策略中的“元认知策略”是指 A: 通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究 B: 在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略 C: 用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略 D: 学习的规则、能力或技能
- 8.（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 A: 反思策略 B: 内省策略 C: 元认知策略 D: 监视策略
- 9.学习策略中的“元认知策略”是指A.通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究B.在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略C.用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略D.
- 10.根据麦基奇（McKeachie）对学习策略的分类，与学习者学习时间管理相关的策略属于（ ）A.资源管理策略B.元认知策略C.认知策略D.组织策略
- 11.学习策略中的“元认知策略”是指 A: 通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究 B: 在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略 C: 用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略
- 12.学习策略中的“元认知策略”是指? 通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略; ;
- 13.学习的元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。
- 14.[单选题]( )即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 A 反思策略 B 内省策略 C 元认知策略 D 监视策略
- 15.元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制，具体包括计划策略、监控策略和调节策略。 选项： A:正确 B:错误
- 16.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。A.元认知策略 B.精细加工策略 C.认知策略 D.复述策略 选项： A: B: C: D:
- 17.元认知策略就是学习者通过（）等方式对自己的认知过程进行反思和研究。
- 18.根据麦基奇（McKeachie）对学习策略的分类，与学习者学习时间管理相关的策略属于（ ） A: 资源管理策略 B: 元认知策略 C: 认知策略 D: 组织策略
