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相关试题
- 1.儿童在成长过程中渴望重要他人的爱和认可，然而要获得他人的爱通常是有条件的，于是儿童逐渐放弃了机体智慧的指导，而是依据外在的社会价值规范去行动, 这种现象叫 选项： A、自我实现 B、社会化 C、社会适应 D、价值条件化
- 2.儿童在成长过程中渴望重要他人的爱和认可，然而要获得他人的爱通常是有条件的，于是儿童逐渐放弃了机体智慧的指导，而是依据外在的社会价值规范去行动, 这种现象叫 选项： A、自我实现 B、社会化 C、价值条件化 D、心理成熟
- 3.儿童在成长过程中渴望重要他人的爱和认可，然而要获得他人的爱通常是有条件的，于是儿童逐渐放弃了机体智慧的指导，而是依据外在的社会价值规范去行动, 这种现象叫 A: 自我实现 B: 社会化 C: 价值条件化 D: 心理成熟
- 4.恋爱的关键是练习如何去爱一个人及学习如何获得他人的爱。（ ）
- 5.32、恋爱的关键是练习如何去爱一个人及学习如何获得他人的爱。（ ）
- 6.爱自己和爱他人在萨提亚的观点中是可以同时存在的，她强调当你足够爱自己的时候你才有能力更好地去爱他人。（ ）A．正确B．错误
- 7.（）是指儿童在早期语言学习和获得过程中出现了发展性的异常现象。 选项： A、学前儿童语言障碍 B、学前儿童思维障碍 C、学前儿童阅读障碍 D、学前儿童行动障碍
- 8.儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ）。
- 9.儿童对道德行为的判断主要依据他人设定的外在标准，称为
- 10.渴望得到某个团体成员的认可，与他人建立和谐的人际关系，拥有爱情和家庭，属于（）需要A、安全B、自尊C、归属与爱D、自我实现
- 11.学习爱的能力，比较重要的是学会（ ）。选项： A:爱他人 B:爱自己 C:爱父母 D:爱对方
- 12.爱人的基础是 选项：A、爱父母 B、爱自己 C、爱社会 D、爱他人
- 13.儿童希望与小伙伴建立友谊，希望得到教师和父母的爱，反映了儿童归属感和爱的需要。 ( )选项： A:正确; B:错误
- 14.中国大学MOOC: 儿童希望与小伙伴建立友谊，希望得到教师和父母的爱，反映了儿童归属感和爱的需要。( )
- 15.我们可以从以下（ ）方面来努力寻找生命的价值和意义。选项： A:平凡而真实的人生中; B:爱自己和爱他人中; C:自我价值的实现和创造中; D:与他人相处中
- 16.裴斯泰洛齐认为道德教育的最基本要素是 选项： A、儿童对母亲的爱 B、儿童对父亲的爱 C、儿童对周围人的爱 D、儿童对上帝的爱
- 17.裴斯泰洛齐认为道德教育的最基本要素是选项： A:儿童对母亲的爱; B:儿童对父亲的爱; C:儿童对周围人的爱; D:儿童对上帝的爱
- 18.裴斯泰洛齐认为道德教育的最基本要素是 选项： A、儿童对母亲的爱 B、儿童对父亲的爱 C、儿童对周围人的爱 D、儿童对上帝的爱
