我国古代早就有“甘罗早，子牙迟”的记载，这说明能力有
A:类型差异
B:表现早晚差异
C:水平差异
D:智力差异
发布时间：2024-05-22 09:27:12
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- 1.我国古代早就有“甘罗早，子牙迟”的记载，这说明能力有 选项： A、类型差异 B、表现早晚差异 C、水平差异 D、智力差异
- 2.“甘罗早达、子牙迟”,说明能力发展在( )上的个体差异。A.表现早晚B.发展水平C.类型结构D.性别差异
- 3.“甘罗早达、子牙迟”,说明能力发展在( )上的个体差异。A．表现早晚B．发展水平C．类型结构D．性别差异
- 4.7、“甘罗早达、子牙迟”，说明能力发展在（ ）上的个体差异。 选项： A、表现早晚 B、发展水平 C、类型结构 D、性别差异
- 5.能力发展的个体差异体现在哪几个方面（ ）。 选项: A．类型差异B．智力差异C．表现的早晚差异D．发展水平差异
- 6.学生智力差异主要表现在三方面：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚的差异。
- 7.多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是（）。A智力水平差异B智力表现早晚差异C智力结构的差异D智力类型的差异
- 8.智力发展的个体差异主要包括()。 选项：A.表现早晚的差异 B.结构差异 C.性别差异 D.发展水平的差异
- 9.多元智力理论认为,个体之间的智力差异主要是( )。 选项： A:智力水平的差异 B:智力表现早晚的差异 C:智力创造性的差异 D: 智力类型的差异
- 10.能力的个别差异表现为（ ）。 选项： A、水平差异 B、类型差异 C、早晚差异 D、性别差异
- 11.少年早慧和大器晚成表现了（） 选项： A、能力类型差异 B、能力水平差异 C、能力表现早晚的年龄差异 D、能力表现早晚的个体差异
- 12.少年早慧和大器晚成表现了（ ）。 选项：能力类型差异|能力水平差异|能力表现早晚的年龄差异|能力结构差异
- 13.人与人之间能力的差异表现在：选项： A:能力发展水平存在差异 B:能力有性别的差异 C:能力在表现早晚上有差异 D:能力类型有差异
- 14.少年早慧和大器晚成表现了( ) 选项： A:能力类型差异 B:能力水平差异 C:能力表现早晚的差异 D:能力的结构差异
- 15.少年早慧和大器晚成表现了（）。 选项： A:能力类型差异 B:能力表现早晚的年龄差异 C:能力结构差异 D:能力水平差异
- 16.少年早慧和大器晚成表现了___。（ ）选项： A:能力类型差异 B:能力水平差异 C:能力表现早晚的年龄差异 D:能力结构差异
- 17.少年早慧和大器晚成表现了（）。 选项： A、能力类型差异 B、能力水平差异 C、能力表现早晚的年龄差异 D、能力结构差异
- 18.少年早慧和大器晚成表现了（） 选项： A、能力类型差异 B、能力水平差异 C、能力表现早晚的年龄差异
