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- 4.社会是学校劳动教育与家庭劳动教育的延伸与扩展,是()。 选项：A、规范化的劳动实践基地B、成熟化的劳动教育课堂C、综合化的劳动教育课堂D、成熟化的劳动实践基地
- 5.社会是学校劳动教育与家庭劳动教育的延伸与扩展，是（ ）。 A: 成熟化的劳动实践基地 B: 成熟化的劳动教育课堂 C: 规范化的劳动实践基地 D: 综合化的劳动教育课堂
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- 8.社会是学校劳动教育与家庭劳动教育的延伸与扩展，是（ ）。A．规范化的劳动实践基地B．成熟化的劳动教育课堂C．成熟化的劳动实践基地D．综合化的劳动教育课堂
- 9.加强劳动教育。充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生（）。 选项：A：生活实践B：劳动技术C：职业体验教育D：实践体验
- 10.教育部公布了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确指出大中小学要设立劳动教育课程。小学劳动教育课程属于（ ）。A.地方课程B.分科课程C.选修课程D.必修课程
- 11.【多选】《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出，在大中小学设立劳动教育必修课程。中小学劳动教育课要与（ ）等有关内容进行必要统筹。 选项： A:通用技术课程 B:地方课程 C:校本课程 D:必修课程
- 12.加强劳动教育培育，设置劳动教育课程，应整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成（ ）的劳动教育课程体系。 选项：A、综合性B、实践性C、开放性D、针对性
- 13.下面关于中小学劳动教育课程的教学建议的叙述中，不正确的是（ ）。 选项：A、中小学劳动教育课程的教学方法应灵活多样 B、中小学劳动教育课程应做到理论与实际相结合 C、中小学劳动教育课程教学实践要遵循“安全第一”的原则 D、中小学劳动教育课程只需要重视课堂教学
- 14.下面关于中小学劳动教育课程的教学建议的叙述中，不正确的是（ ）。 选项：A、中小学劳动教育课程的教学方法应灵活多样 B、中小学劳动教育课程应做到理论与实际相结合 C、中小学劳动教育课程教学实践要遵循“安全第一”的原则 D、中小学劳动教育课程只需要重视课堂教学
- 15.根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育( )课程,系统加强劳动教育 选项：A、专题 B、必修 C、选修 D、实践
- 16.根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育（ ）课程，系统加强劳动教育。 选项：A、专题 B、必修 C、选修 D、实践
- 17.整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有( )、( )、开放性、针对性、的劳动教育课程体系。 出处：教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要( )》的通知
- 18.2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，提出要在大中小学设立劳动教育（ ）课程。 选项：A、选修B、必修C、校本D、地方
- 19.设置劳动教育课程。整体优化学校课程设置,将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案,形成具有______、_____、开放性、针对性的劳动教育课程体系。 ( ) 选项： A、综合性 实践性 B、主体性 实践性 C、综合性 趣味性 D、主体性 趣味性
