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儿童( )能力最早表现并逐步发展。
选项:
A:认知能力
B:操作能力
C:言语能力
D:创造能力
能力
言语
操作能力
发布时间:
2024-04-15 20:45:17
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1.
学前儿童能力发展的主要特点有( )。 选项: A:操作能力最早表现,并逐步发展 B:身体运动能力不断发展 C:语言能力在儿童期迅速发展 D:模仿能力迅速发展
2.
儿童能力最早表现,并逐步发展
3.
学前儿童的能力最早表现,并逐步发展()
4.
学前儿童的()能力最早表现,并逐步发展.
5.
学前儿童的语言能力最早表现,并逐步发展。
6.
在幼儿能力发展中,最早表现并逐步发展的是()能力 选项: A、 模仿 B、 认知 C、 特殊 D、 操作
7.
学前儿童能力发展中,()是最早表现并逐步发展。
8.
中国大学MOOC: 在学前儿童能力的发展中,最早表现并逐步发展的是( )能力。
9.
学前儿童的语言能力最早表现,并逐步发展。选项: A:对 B:错
10.
在学前儿童能力的发展中,最早表现并逐步发展的是( )能力。 选项: A、模仿 B、认识 C、特殊 D、操作
11.
根据能力表现形态的不同,可以把能力分为() 选项: A:认知能力 B:操作能力 C:社交能力 D:创造能力
12.
幼儿______ 能力最早表现,并逐步发展。
13.
能力按照创造性成分,可划分为()A.一般能力和特殊能力B.模仿能力和创造能力C.认知能力和操作能力D.认知能力和元认知能力
14.
接收、加工、储存和应用信息的能力,指的是() 选项: A:操作能力 B:认知能力 C:创造能力 D:社交能力
15.
能力按照它的功能可以划分为以下哪些能力?()选项: A:认知能力; B:创造能力; C:操作能力; D:社交能力
16.
【单选题】根据能力所表现的活动领域不同,可以将能力划分为()。 A. 一般能力和特殊能力 B. 模仿能力和创造能力 C. 认知能力、操作能力和社交能力
17.
[单选题]个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于()。 A 操作能力 B 认知能力 C 社交能力 D 创造能力
18.
按照能力倾向性将能力可分为()。 选项: A、一般能力和特殊能力 B、模仿能力和创造能力 C、实际能力和潜在能力 D、认知能力和操作能力
19.
按创新程度可把能力划分为()。 选项: A、能力、才能和天才 B、一般能力和特殊能力 C、认知能力、操作能力和社会交往能力 D、模仿能力和创造能力
20.
按创新程度可把能力划分为()。 选项: A、能力、才能和天才 B、一般能力和特殊能力 C、认知能力、操作能力和社会交往能力 D、模仿能力和创造能力
21.
下面属于学前儿童智育内容的是:() 选项:A.发展学前儿童正确运用感官的能力和动手操作能力 B.发展学前儿童动手操作能力 C.发展学前儿童的语言交往能力 D.增进对环境的认识
22.
按能力所涉及的领域,可把能力分为( )。 选项: A、能力、才能和天才 B、一般能力和特殊能力 C、认知能力、操作能力和社会交往能力 D、模仿能力、再造能力和创造能力
23.
按照能力的倾向性,可将能力分为( )。 选项: A:一般能力和特殊能力 B:模仿能力和创造能力 C:认知能力、操作能力和社交能力 D:三元智力
24.
按照能力倾向性将能力可分为( )。A.一般能力和特殊能力B.模仿能力和创造能力C.实际能力和潜在能力D.认知能力和操作能力
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