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“学会汉语拼音。能熟记声母、韵母、声调和整体认读音节。认识大写字母,默写《汉语拼音字母表》” 这是第一学段的目标之一。
大写字母
字母表
汉语拼音
发布时间:
2024-06-11 22:26:40
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1.
(单选题,) 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:________①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项: A: ②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
2.
学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节和书写音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》() 选项:A、是 B、否
3.
4.第一学段汉语拼音教学的要求是()。 选项: A、读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 B、 准确拼读音节。 C、 正确书写声母、韵母、音节。 D、 认识大写字母。 E、 熟记《汉语拼音字母表》。
4.
4.第一学段汉语拼音教学的要求是()。 选项: A、读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 B、 准确拼读音节。 C、 正确书写声母、韵母、音节。 D、 认识大写字母。 E、 熟记《汉语拼音字母表》。
5.
第一学段( )对于学会汉语拼音。能读准( 声母 韵母 声调 )和( )音节。 能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《 汉语拼音字母表 》。
6.
(单选题,1.0分) 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:________ ①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项: A:②④ B:①②③④ C:②③④ D:①③④
7.
小学一、二年级应学会汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项:A、正确B、错误
8.
属于汉语拼音教学目标的有 选项: A:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 B:能借助汉语拼音认读汉字。 C:能用音序和部首检字法查字典。 D:学习独立识字,学说普通话。
9.
第一学段(1-2年级)对于学会汉语拼音。能读准( )( )()和( )音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
10.
属于汉语拼音教学目标的有A.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。B.能借助汉语拼音认读汉字。C.能用音序和部首检字法查字典。D.学习独立识字,学说普通话。
11.
属于汉语拼音教学目标的有A.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。B.能借助汉语拼音认读汉字。C.能用音序和部首检字法查字典。D.学习独立识字,学说普通话。
12.
低段拼音教学的着力点在于 选项: A:读准声母、韵母、声调和整体认读音节 B:准确地拼读音节 C:正确书写声母、韵母和音节 D:认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》
13.
第一学段(1~2年级)学会汉语拼音。能读准()、()、()和()。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记()。
14.
下列属于汉语拼音教学的内容的有?()(5.0分)A.()学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节,能够读准音、认清形、正确书写。()B.()会认读四声。()C.()学会拼音方法,能准确拼读音节。()D.()能正确书写声母、韵母和音节。()E.()认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。()F.()能够熟练用音序检字法查字典。()G.()认识隔音符号(’),能借助汉语拼音读准字音,学会用汉语拼音帮助识字、正音、学习普通话
15.
下列属于汉语拼音教学的内容的有? 选项: A、学会23个声母 B、会认读四声。 C、学会拼音方法 D、能准确拼读音节。 E、能正确书写声母 F、认识大写字母 G、熟记《汉语拼音字母表》。 H、能够熟练用音序检字法查字典。 I、认识隔音符号(’) J、能借助汉语拼音读准字音 K、学会用汉语拼音帮助识字
16.
下列对汉语拼音学习目标定位最为准确的是( )。 选项: A:能够准确拼读音节,正确默写字母、韵母和音节。 B:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 C:能借助汉语拼音认读汉字,并能根据汉字写出正确的拼音。 D:能借助汉语拼音认读汉字,讲普通话,纠正地方音。
17.
美字的笔顺 选项:A、小学第二学段识字与写字的阶段目标是喜欢学习汉字,有主动识字愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。()
18.
汉语拼音教学的要求是:读准声母、韵母、声调和整体认读音节;准确拼读音节;正确书写声母、韵母和( )A、整体认读音节B、音节C、声调
19.
小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望; 认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写; 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美; 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁; 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母,熟记汉语拼音字母表; 能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。() 选项:A.错误 B.正确
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