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教师要以德修身、率先垂范,用自己高尚的品德和人格力量教育和感染学生,引导学生树立良好的学术道德,帮助学生养成恪守学术规范的习惯。
教师
学生
率先垂范
发布时间:
2024-06-10 14:59:19
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1.
教师要坚持()相统一,就是要遵守教师职业道德规范,以高尚的道德和人格魅力感染学生,用模范的言行给学生树立榜样。 A: 教书和育人 B: 言传和身教 C: 潜心问道和关注社会 D: 学术自由和学术规范
2.
要引导教师遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,率先垂范,以高尚的道德和人格魅力感染学生,以模范的言行举止为学生树立榜样。这就要求( )。 选项: A:坚持教书和育人相统一 B:坚持言传和身教相统一 C:坚持潜心问道和关注社会相统一 D:坚持学术自由和学术规范相统一
3.
教师要坚持()相统一,就是要遵守教师职业道德规范,以高尚的道德和人格魅力感染学生,用模范的言行给学生树立榜样。
4.
教师要坚持()相统一,就是要遵守教师职业道德规范,以高尚的道德和人格魅力感染学生,用模范的言行给学生树立榜样。(5.0分)
5.
如何引导和帮助小学生养成良好的学习习惯
6.
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生在校期间依法履行的义务,不包括( )。 选项: A:恪守学术道德,学业成绩优秀 B:按规定缴纳学费及有关费用 C:养成良好的思想品德和行为习惯 D:履行获得贷学金及助学金的相应义务
7.
对教师正直道德品质的说法错误的是()。C 选项: A:正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现; B:教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人; C:教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争; D:教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
8.
对教师正直道德品质的说法错误的是()A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B、教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
9.
对教师正直道德品质的说法错误的是()。 选项: A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B、教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
10.
对教师正直道德品质的说法错误的是()。 选项: A:正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现; B:教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人; C:教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争; D:教要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
11.
【单选题】 对教师正直道德品质的说法错误的是( )(5.0) 选项: A:教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 B:正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 C:教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 D:教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
12.
/99 对教师正直道德品质的说法错误的是( ) ( 1.0分 ) 选项: A:教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 B:正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 C:教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 D:教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
13.
对教师正直道德品质的说法错误的是() 选项: A、A正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B、B教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 C、C教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D、D教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
14.
【单选题】 对教师正直道德品质的说法错误的是( ) (单选题) 选项: A: 教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 B: 正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 C: 教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 D: 教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
15.
对教师正直道德品质的说法错误的是()C 选项: A:A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现; B:B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人; C:C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争; D:D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
16.
对教师正直道德品质的说法错误的是( ) 选项: A:A.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 B:B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 C:C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 D:D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
17.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。
18.
如何才能引导学生养成劳动良好习惯,促进学生人格的全面发展( ) 选项:A、高校 B、个人 C、高校和学生个人两者有机结合 D、教育管理部门
19.
青书学堂: 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。
20.
《普通高等学校学生管理规定》,学生在校期间应该履行义务有: 选项: A: 遵守宪法和法律、法规 B: 遵守学校章程和规章制度 C: 恪守学术道德,完成规定学业 D: 按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务 E: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯 F: 法律、法规及学校章程规定的其他义务
21.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以及学生良好思想品德的德育方法是A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
22.
造成学术不端行为产生的原因有() 选项: A、中国高校缺乏学术规范 B、缺乏学术道德方面的教育 C、学生对学术规范、学术道德缺乏了解 D、监管不严
23.
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
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