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- 1.________________是指每个被试只接受一种自变量水平的实验处理，及不同的被试接受不同自变量水平实验处理的实验设计。
- 2.以下哪项不是单因素随机区组实验设计的变异来源（ ） 。选项： A:自变量的处理效应 B:被试间个体差异的效应 C:随机误差变异 D:被试内个体差异的效应
- 3.（）使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理。 选项： A、组间设计 B、组内设计 C、单组设计 D、同组设计
- 4.使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是( ) 选项： A、组间设计 B、组内设计 C、单组设计 D、同组设计
- 5.使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是（ ）。 选项：A:组间设计 B:组内设计 C:单组设计 D:同组设计
- 6.使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是（ ）。选项： A:组间设计; B:组内设计; C:单组设计; D:同组设计
- 7.被试内自变量是指每个被试要接受一个水平的处理。（ ） 选项： A:错 B:对
- 8.被试内自变量是指每个被试要接受一个水平的处理。（ ） 选项： A:对 B:错
- 9.要求每位被试只接受一个自变量水平处理的实验设计，称之为________设计。
- 10.使每个被试轮流分配到自变量不同水平的处理的设计是被试间设计。（ ）
- 11.被试间自变量是指每个被试要接受所有水平的处理。（ ） 选项： A:对 B:错
- 12.在某项研究中要将30个被试随机分配到三个自变量水平A、B、C分别 接受一种实验处理，这是属于 选项： A、被试间设计 B、被试内设计
- 13.使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是() 选项：A．组间设计 B．组内设计 C．单组设计 D．同组设计
- 14.被试间设计是要求每个被试（组）只接受一个自变量的处理，对另一被试者（组）进行另一种处理，要控制被试间差异，一般可以采用等组，为了达到等组，被试间设计采用两类分组技术： 和 。
- 15.相对于被试间设计，被试内实验设计的缺点是选项： A:需要更多的被试 ; B:研究效率较低 ; C:容易引起顺序效应 ; D:容易混淆被试差异与实验条件
- 16."相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是() 选项： A、需要更多的被试 B、研究效率低 C、容易引起顺序效应 D、容易混淆被试差异
- 17.相对于被试间实验设计，被试内实验设计的缺点是( )。选项： A:需要更多的被试; B:研究成本较高; C:容易引起顺序效应; D:容易混淆被试差异与实验条件
