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目标游离评价模式是由美国学者()提出来的。
游离
由美国
学者
发布时间:
2024-07-09 22:31:48
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相关试题
1.
()是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。
2.
美国学者斯塔弗尔比姆提出的评价模式是( ) 选项: A:目的游离评价模式 B: CIPP模式 C:外观评价模式 D:资料评价模式
3.
领导生命周期理论是由美国学者雷丁提出来的。( )
4.
旅游动机的“推拉”理论是由美国学者丹恩提出来的()
5.
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是 选项: A、目标评价模式 B、目标游离评价模式 C、结果评价模式 D、差距评价模式
6.
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标词的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据,据此提出的课程评价模式是( )。 选项: A、目标评价模式 B、目标游离评价模式 C、背景、输入、过程、结果评价模式 D、差距评价模式
7.
智慧职教: 零售引力法则是由美国学者( )提出来的
8.
领导生命周期理论是由美国学者雷丁提出来的。( )选项: A:对 B:错
9.
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是 选项: A.目标评价模式 B.目标游离评价模式 C.背景、输人、过程、结果评价模式 D.差距评价模式
10.
评价应向听取评价结果的人提供他们所关心的信息,评价者应充分了解那些人所关心的问题,这种评价模式是() 选项: A、回应模式 B、过程模式 C、目标游离模式 D、目标达成模式
11.
职业生涯的概念最早是由美国学者萨帕提出来的。 选项: A:正确 B:错误
12.
[判断题]职业生涯的概念最早是由美国学者萨帕提出来的 A 正确 B 错误
13.
阐发研究这一名称是由美国学者提出来的。选项: A:正确; B:错误
14.
零售引力法则是由()学者威廉·雷利提出来的。A、美国B、英国C、法国D、德国
15.
“表现性目标”是由美国课程论专家艾斯纳提出来的。
16.
零售引力法则是由()学者威廉·雷利提出来的。 选项: A、美国 B、英国 C、法国 D、德国
17.
[单选] 零售引力法则是由()学者威廉·雷利提出来的。A . 美国B . 英国C . 法国D . 德国
18.
职业生涯的概念最早是由美国学者( )提出来的。 选项: A:萨帕 B:施恩 C:沙特列 D:霍兰德
19.
课程的表现性目标是由美国课程学者艾斯纳提出的( )
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