根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容——这是按照 组织幼儿园课程内容。
选项：
A:心理顺序
B: 逻辑顺序
C: 纵向组织
D: 横向组织
发布时间：2024-06-05 10:33:22
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- 1.“根据学科本身的系统和内在的联系组织课程内容”属于（ ）课程内容组织方式。 选项： A、纵向组织 B、横向组织 C、逻辑顺序 D、心理顺序
- 2.（ ）是指根据学科本身的系统和内在的联系来组织课程内容。? 学生心理顺序纵向组织横向组织学科逻辑顺序
- 3.（ ）是指根据学科本身的系统和内在的联系来组织课程内容。选项： A:学科逻辑顺序 B:横向组织 C:纵向组织 D:学生心理顺序
- 4.（ ）是指根据学科本身的系统和内在的联系来组织课程内容。选项： A:学科逻辑顺序; B:学生心理顺序; C:纵向组织; D:横向组织
- 5.根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。 选项： A、心理顺序 B、逻辑顺序 C、纵向组织 D、横向组织
- 6.根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。 选项： A、A心理顺序 B、B逻辑顺序 C、C纵向组织 D、D横向组织
- 7.心理顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容；逻辑顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容。
- 8.按照学科本身的体系和知识的内在联系来组织课程内容,这体现了课程内容组织方式中的（ ）。A.心理顺序B.逻辑顺序C.螺旋式D.直线式
- 9.心理顺序组织是指按照知识本身的系统和内在的联系来组织课程内容。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 10.——主张根据学科内在的逻辑顺序组织课程内容
- 11.活动顺序是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容，以这种方法来组织课程内容，在课程设计中又称作论理组织法。（） 选项：A、Y、对 B、N、错
-
12.在课程内容的组织方面，现代教育派主张 选项： A:
根据学生身心发展的规律来组织课程内容
B:按学科内在逻辑顺序来组织课程内容
C:向学生提供与科学知识结构相应的课程内容
D:课程内容应该将逻辑顺序与心理顺序结合起来
- 13.幼儿园课程内容组织的基本方法基本方法：逻辑组织法心理组织法常用方法;纵向组织法横向组织法。() 选项：A、对 B、错
- 14.幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。A．逻辑组织法B．心理顺序法C．纵向组织法D．直线组织法
- 15. 幼儿园课程内容只能按照横向组织。（）
