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- 1.【单选题】老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时的他们____。() 选项： A: 迎合封建贵族政治诉求 B: 反思西周的礼乐文化 C: 主张维护夏商周制度 D: 得到统治者的积极支持
- 2.2021.全国甲卷]老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们 选项： A:反思西周的礼乐文化 B:迎合封建贵族政治诉求 C:主张维护夏商周制度 D:得到统治者的积极支持
- 3.老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们（ ）（2021年高考真题） 选项： A:反思西周的礼乐文化 B:迎合封建贵族政治诉求 C:主张维护夏商周制度 D:得到统治者的积极支持
- 4.以下说法出自《老子》的有（）。 选项： A、失道而后德 B、失德而后仁 C、失仁而后义 D、失义而后礼
- 5.“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼.夫礼者,忠信之薄,而乱之首.”出自()
- 6.老子认为：“失道而后德，失德面后仁，失仁而后义，失义而后礼。”因此，社会历史的发展表现是一个从道到礼的价值递（ ）过程。选项： A:进 B:增 C:减 D:传
- 7.主张“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、礼勿动。”的古代教育家是（ ）。 选项： A: 孔子 B: 孟子 C: 墨子 D: 老子
- 8.“克己复礼为仁”，这是孔子关于什么是仁的主要解释。以下是孔子教导颜渊“仁的行动纲领”的是（ ）。 选项： A:非礼勿视 B:非礼勿听 C:非礼勿言 D:非礼勿动
- 9.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动“中的礼指的是礼记。 选项： A:对 B:错
- 10.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动“中的礼指的是礼记。选项： A:对 B:错
- 11.主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的古代教育家是（）。 选项：孔子#孟子#墨子#老子
- 12.主张“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。”的古代教育家是 选项： A:孔子 B:孟子 C:墨子 D:老子
- 13.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，这句话是＿＿＿说的选项： A:孔子; B:老子; C:荀子; D:孟子
- 14.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，这句话是_______说的。选项： A:老子; B:孔子; C:荀子; D:孟子
- 15.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，这句话是＿＿＿说的。 选项： A、孔子 B、 荀子 C、 老子 D、 孟子
- 16.上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。上德无为而无以为；下德无为而有以为。上仁为之而无以为；上义为之而有以为。上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。故失道而后德，失德面后仁，失仁而后义，失义而后礼。夫礼者，忠信之薄，而乱之首。前识者，道之华，而愚之始。是以大丈夫处其厚⑾，不居其薄⑿；处其实，不居其华。故去彼取此。
- 17.在“礼”中的“四非”包括以下哪些？（） A: 非礼勿视 B: 非礼勿言 C: 非礼勿听 D: 非礼勿动
- 18.主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是( ) 选项： A: 老子 B: 孔子 C: 孟子 D: 荀子 题型:单选题
