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结合实际,论述促进程序性知识学习的教学策略。
发布时间:
2024-06-05 14:22:44
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1.
试述促进程序性知识学习的教学策略。
2.
简述促进陈述性知识学习的教学策略。
3.
程序性知识的教学策略有哪些?策略性知识的教学策略有哪些?
4.
语法知识的学习促进了语言的表达,这种迁移现象是( )。选项: A:陈述性知识对陈述性知识的迁移 B:陈述性知识对程序性知识的迁移 C:程序性知识对陈述性知识的迁移 D:程序性知识对程序性知识的迁移
5.
[简答题]【宁波大学——333教育综合】简述程序性知识的教学策略。
6.
简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。
7.
促进学习迁移的教学策略。
8.
陈述性知识的学习速度(),遗忘也(),程序性知识的学习速度()
9.
程序性知识是学习陈述性知识的基础
10.
如何促进学习迁移的教学策略?
11.
简述促进学习迁移的教学策略。
12.
程序性知识是学习陈述性知识的基础
13.
结合实际,论述如何激发大学生的学习动机。
14.
在课堂学习中,理解某规则含义的学习属于 ---学习。A、策略性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、操作性知识
15.
结合实际,论述如何激发大学生的学习动机。
16.
【单选题】知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()。 A. 陈述性知识学习 B. 程序性知识学习 C. 策略性知识学习 D. 操作性知识学习
17.
要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是()
18.
【论述题】结合实际谈谈如何激发学生的学习动机
19.
简述陈述性知识的教学策略。
20.
简述程序性知识学习的阶段。
21.
下列关于陈述性知识与程序性知识的表述,错误的是( )。 选项: A:陈述性知识的意识控制程度较高,程序性知识的意识控制程度较低 B:程序性知识学习速度较慢,需要大量的练习才会达到熟能生巧的程度 C:陈述性知识常常是学习程序性知识的基础 D:程序性知识常常可以为执行某个实际操作程序提供必要的信息资料
22.
陈述性知识的学习策略,在程序性知识的学习中也都需要用到
23.
陈述性知识的学习策略,在程序性知识的学习中也都需要用到
24.
陈述性知识习得的教学策略
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