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- 1.翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源，师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。选项： A:正确; B:错误
- 2. 在信息化环境中，学生在课前学习教学视频等学习资料，师生在课堂上展作业答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式（组织形式）是（ ）。 选项： A、 A.自主学习 B、 B.网络学习 C、 C.探究学习 D、 D.翻转课堂
- 3.翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源，师生在课堂上( )等活动的新型教学模式。
- 4.在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（）。 选项： A、自主学习 B、翻转课堂 C、探究学习 D、职业生涯规划
- 5.学生预先在课前或家里通过教学视频等学习资源进行学习，课堂上师生开展作业答疑、协作探究和互动交流等活动，即课前学习+课堂探讨。这种课堂教学模式是翻转课堂教学模式。（ ） 选项：A、正确B、错误
- 6.要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式? 选项：A、“协作式”教学模式 B、“研究性学习”教学模式 C、接受式教学模式 D、探究型教学模式
- 7.以下属于合理翻转课堂教学行为的是（ ） 选项： A、教师基于教学内容设计制作微课，并且在微课中加入针对知识点的测试题。以此作 为学生的课前任务 B、教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同 C、教师基于自己的理解选择教学内容，并采取互动交流的形式进行课堂讲授 D、教师参与学生的讨论交流，及时解决学生的问题，了解学生的课前学习情况
- 8.以下属于合理翻转课堂教学行为的是（）。 选项：A：教师参与学生的讨论交流，及时解决学生的问题，了解学生的课前学习情况 B：教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同 C：教师基于教学内容设计制作微课，并且在微课中加入针对知识点的测试题，以此作为学生的课前任务 D：教师基于自己的理解选择教学内容，并采取互动交流的形式进行课堂讲授
- 9.以下属于合理翻转课堂教学行为的是 选项： A:教师基于教学内容设计制作微课，并且在微课中加入针对知识点的测试题，以此作 为学生的课前任务; B:教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同; C:教师基于自己的理解选择教学内容，并采取互动交流的形式进行课堂讲授; D:教师参与学生的讨论交流，及时解决学生的问题，了解学生的课前学习情况
- 10.学生在教师的指导下，为获得学科素养，以类似专业探究的方式而开展的学习活动，叫做（ ）。选项： A:探究学习 B:自主学习 C:合作学习 D:发现学习
- 11.翻转课堂是指教师制作微课，学生在家里或课外观看微课，回到学校，在课堂上教师和学生面对面地交流，讨论完成作业。（ ） 选项： A:对 B:错
- 12.江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师，在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难，需要多次指导，所以他选择了针对这些知识点的微课视频，发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时，会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于？选项： A:混合式教学; B:翻转课堂; C:探究式学习; D:一对一学习
- 13.翻转课堂是指教师制作微课，学生在家里或课外观看微课，回到学校，在课堂上教师和学生面对面地交流，讨论完成作业。（ ）选项： A:对 B:错
- 14.10、以下属于合理翻转课堂教学行为的是 选项：A．教师基于教学内容设计制作微课，并且在微课中加入针对知识点的测试题，以此作 为学生的课前任务 B．教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同 C．教师基于自己的理解选择教学内容，并采取互动交流的形式进行课堂讲授 D．教师参与学生的讨论交流，及时解决学生的问题，了解学生的课前学习情况
- 15.学生在教师的指导下，充分运用信息技术环境，通过“自主、探究、合作”等方式，对教材中的某个知识点进行深入学习和主动建构的教学模式属于（ ）。 选项： A、发现式教学模式 B、接受式教学模式 C、研究性教学模式 D、探究性教学模式
- 16.关于微课，下面表述正确的是（）。? 微课就是课堂录像的片段微课以短小的视频为表现形式微课没有教学目标在制作微课前，不需要进行教学设计
- 17.微课程教学法认为，学生在翻转课堂的课前学习中： 选项： A、要完成学习知识的任务。 B、要完成内化知识的任务。 C、要完成自主学习任务单给出的学习任务。 D、遇到学习有困难的话，可以观看老师提供的学习视频
- 18.关于微课，下面表述正确的是（ ）。选项： A:微课以短小的视频为表现形式; B:微课就是课堂录像的片段; C:微课没有教学目标; D:在制作微课前，不需要进行教学设计
- 19.【多选题】下列关于微课的说法中,错误的是? A. 微课在课堂上可以代替老师讲课 B. 从教师的角度制作微课 C. 微课就是微格教学 D. 微课就是视频公开课
- 20.请每位同学选择适当的探究式教学内容进行教学设计，写出教案，制作教学PPT，并以微课形式制作教学视频。（按照班级及学号顺序，五名同学为一小组，将自己的微课在组内交流，同学互评后修改完善，由组长统一上交教案，教学PPT和教学视频。）
- 21. “传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言，从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分，下列课堂教学活动中，属于翻转课堂的活动的是（）。 选项： A、 学生自学基础性学习内容（观看微视频、数字化学习资源）、完成课前教师制定的自主学习务 B、 解答课前学习反馈的问题、教师辅助深入探索新知识、学生合作学习、促进知识内化、教师评价课堂学习情况、评价反馈 C、 回顾前期所学知识、引入讲解新课内容、及时练习新课知识 D、 课后练习与评价（学生作品展示、师生互评、相应考核评价、新旧知识迁移）
