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相关试题
- 1.幼儿园精神环境创设的要求 选项： A、创设良好的物质环境 B、建立良好的人际关系 C、营造积极正面的集体氛围 D、创设宽容理解的师幼环境
- 2.幼儿园心里环境创设的要求不包括( )A、创设良好的物质环境B、形成良好的社会风气C、建立良好的幼儿群体D、建立良好的人际关系
- 3.优化家庭教养环境的措施不包括（）。 选项： A、培养良好的亲子关系 B、建立良好的夫妻关系 C、建立良好的邻里关系 D、建立良好的同事关系
- 4.优化家庭教养环境的措施不包括( ) 选项： A:建立良好的同事关系 B:培养良好的亲子关系 C:建立良好的夫妻关系 D:建立良好的邻里关系
- 5.优化家庭教养环境的措施不包括（）。A、培养良好的亲子关系B、建立良好的夫妻关系C、建立良好的邻里关系D、建立良好的同事关系
- 6.幼儿园心理环境创设的要求包括（ ）。 选项： A:建立良好的人际关系 B:形成良好的园风 C:创设安全的物质环境 D:建立良好的幼儿群体
- 7.优化家庭教养环境的措施不包括（）。 选项： A、A培养良好的亲子关系 B、B建立良好的夫妻关系 C、C建立良好的邻里关系 D、D建立良好的同事关系
- 8.【多选题】学前教育机构精神环境的创设包括______。 A. 教师和保育员等成人要以身示范,建立良好的人际交往关系 B. 教师和保育员等成人要热爱婴幼儿,建立良好的师幼交往关系 C. 成人要指导婴幼儿,建立良好的同伴交往关系 D. 家长等家庭成员要关心孩子,建立良好的家庭成员关系 E. 要满足婴幼儿的一切需求
- 9.建立良好师幼关系的策略
- 10.如何建立良好的师幼关系?
- 11.建立良好师幼关系的策略有（ ）
- 12.谈谈如何建立良好的师幼关系?
- 13.论述建立良好师幼关系的策略。
- 14.简述建立良好师幼关系的措施
- 15.论述建立良好的师幼关系的策略。
- 16.论述建立良好的师幼关系的策略。
- 17.建立良好师幼关系的措施有哪些?
- 18.良好同伴关系建立的影响因素有哪些?你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略?
