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[单选题]在健康促进规划评价中,评估目标人群相关知识知晓情况的变化,属于() A 过程评价 B 形成评价 C 效果评价 D 结局评价
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发布时间:
2024-06-05 09:59:43
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1.
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的A、过程评价B、效应评价C、形成评价D、总结评价E、结局评价
2.
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的 选项: A.过程评价 B.形成评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
3.
某高血压健康教育项目结束后,评估目标人群预防高血压知识水平的变化,属于健康教育评价中的 选项: A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结果评价 E、结局评价
4.
(单选题/1分) 健康教育计划的 ( )是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。 选项: A、效果评价 B、过程评价 C、结局评价 D、效应评价
5.
健康教育计划的0是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。 选项: A:效果评价 B: 过程评价 C: 结局评价 D: 效应评价
6.
评价项目实施之后目标人群健康相关知识、态度、行为等因素的变化,称为 选项: A: 形成评价 B: 过程评价 C: 效应评价 D: 结局评价 E: 总结评价
7.
.评价项目实施之后目标人群健康相关知识态度、行为等因素的变化,称为( )。选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:效果评价
8.
评价项目实施之后目标人群健康相关知识、态度、行为等因素的变化,称为() 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:效果评价 E:总结评价
9.
(1分)单选题1评价项目实施之后目标人群健康相关知识、态度、行为等因素的变化,称为() 选项: A: 形成评价 B: 过程评价 C: 效应评价 D: 效果评价 E: 总结评价
10.
在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于()。 选项: A、形成评价 B、过程评价 C、近期效果评价 D、远期效果评价 E、结局评价
11.
【A1 题型】 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的 选项: A:总结评价 B:过程评价 C:形成评价 D:效应评价 E:结局评价
12.
评价项目实施之后目标人群健康相关知识、态度、行为等因素的变化,称为() 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:效果评化 E:总结评价
13.
评价项目实施之后目标人群健康相关知识,态度.行为等因素的变化,称为() 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:效果评化 E:总結评价
14.
对目标人群因健康教育项目导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的 ( 1分) 更换试题 取 消确定替换 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:结局评价 E:总结评价
15.
【单选题】对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进评价属于 选项: A: 总结评价 B: 效应评价 C: 结局评价 D: 形成评价 E: 过程评价
16.
对目标人群因健康项目所导致的相关行为投影响因素的变化进行的评价是 选项: A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:结局评价 E:总结评价
17.
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为 选项: A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 E、总结评价
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