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【单选题】当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了( ) 概念。
选题
客体
儿童
发布时间:
2024-05-08 06:54:22
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1.
当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了() 概念。
2.
当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了( )概念。 选项:客体永久性#守恒#运算#平衡化
3.
当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了( )概念。 选项: A:客体永久性 B:守恒 C:运算 D:平衡
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当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了( )概念。 选项: A:客体永久性 B:守恒 C:运算 D:平衡
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当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了()概念。 选项:A、守恒 B、客体永久性 C、运算 D、平衡化
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当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了( 选项: A、客体永久性 B、守恒 C、运算 D、平衡化
7.
当客体在眼前消失,儿童仍认为它就是存在,这说明儿童已建立了( )概念。 选项: A:客体永久性 B:守恒 C:运算 D:平衡化
8.
当客体在眼前消失,儿童依然认为它是存在的,这就是皮亚杰所称的儿童建立了()。
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当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然存在的,这个描述对应的概念是()A 客体永久性 B 知觉的恒常性 C 运算 D 守恒
10.
当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然存在,这个描述对应的概念是( )。 选项: A:客体永久性 B:知觉的恒常性 C:运算 D:守恒
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当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然存在的,这个描述对应的概念是( ) 选项: A: 客体永久性 B: 知觉的恒常性 C: 运算 D: 守恒
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(单选)当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然存在,这个描述对应的概念是( )。 选项: A:客体永久性 B:守恒 C:运算 D:知觉的恒常性
13.
[单选题]【统考】当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是( ) A 客体永久性 B 知觉恒常性 C 运算 D 守恒
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当玩具在眼前消失,儿童认为它仍是存在的。与这个描述对应的概念是( )。 选项: A:客体永久性 B:知觉恒常性 C:运算 D:守恒
15.
当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是() 选项: A、客体永存性 B、知觉恒常性 C、运算 D、守恒
16.
当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是( ) 选项: A: 客体永久性 B: 知觉恒常性 C: 运算 D: 守恒
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当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。与这个描述相对应的概念是 选项: A、客体永久性 B、知觉恒常性 C、运算 D、守恒
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当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的与这个描述对应的概念是( )(2016.20) 选项: A:客体永久性 B:知觉恒常性 C:运算 D:守恒
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当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是() 选项: A:物体守恒 B:知觉恒常性 C:客体永久性 D:自我中心
20.
当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是( )A 客体永久性 B 知觉恒常性C 运算 D 守恒 选项: A:正确 B:错误
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当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是A.客体永久性B.知觉恒常性C.运算D.守恒 本题为单选题,求解答,谢谢!
22.
客体永久性是指当某一客体从儿童视野中消失时,儿童认为该客体不存在了。
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